物理八年级滑轮知识点思维导图
滑轮是一个周边有槽，能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索(绳、胶带、钢索、链条等)所组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械叫做滑轮。下面是小编整理的物理八年级滑轮知识点思维导图，仅供参考希望能够帮助到大家。
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思维导图大纲
物理八年级滑轮知识点思维导图模板大纲
1、 定滑轮
①定义
中间的轴固定不动的滑轮
②定滑轮的实质是
等臂杠杆
③特点
使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G
绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG)
2、 动滑轮
①定义
和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，也可左右移动)
②实质
动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆
③特点
使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向
④理想的动滑轮
(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1/2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
3、 滑轮组
①定义
定滑轮、动滑轮组合成滑轮组
②特点
使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向
③理想的滑轮组
(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1/n G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1/n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)
④组装滑轮组方法
首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮
滑轮组的使用
①使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重量的几分之一，即F= 。因此关键是弄清几段绳子承担总重
②把重物和动滑轮从滑轮组中“隔离”出来，就很容易弄清直接与动滑轮连接的绳子的段数n
③同一个滑轮组,n为“奇动偶定”,拴点在动滑轮上时,连在动滑轮上绳子的段数n=2N+1,则更省力
④ 计算绳子的段数n可用拉力F= 、拉力作用点移动的距离S=nh或移动的速度VF=nVG求得。其中G为总重,h为重物和动滑轮上升的高度,VG为重物和动滑轮移动的速度.n取整数(采用小数进一法)
⑤ 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关
⑥ 有几段绳子与动滑轮相连，n就为几
⑦ s=nh
⑧ 重物上升h高度，绳子自由端要移动nh距离
⑨ F=——G物(不计摩擦、绳重和动滑轮重)
⑩ F=——(G物+G动)(不计摩擦、绳重)
⑪ 公式：F=G总/n=(G物+G动滑轮)/n (不计滑轮摩擦
⑫ 绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端在定滑轮上;当n为奇数时，绳子的起端在动滑轮上
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