初中物理力的知识点思维导图
物理实验可以帮助我们更好的理解相关规律并能更深入理解好公式。对于实验，最基本的要求是我们要认真观察实验现象，总结实验结论，掌握物理研究方法。下面是小编整理的初中物理力的知识点思维导图，仅供参考希望能够帮助到大家。
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思维导图大纲
初中物理力的知识点思维导图模板大纲
1.什么是力
力是物体对物体的作用
2.物体间力的作用是相互的
一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力
3.力的作用效果
力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状
物体形状或体积的改变，叫做形变
4.力的单位是
牛顿(简称：牛)，符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力
5.实验室测力的工具是
弹簧测力计
6.弹簧测力计的原理
在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比
7.弹簧测力计的用法
(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零
(2)认清最小刻度和测量范围
(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度
(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致
⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直
(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程
8.力的三要素是
力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果
9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力
具体的画法是
(1)用线段的起点表示力的作用点
(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向
(3)若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小
10.重力
地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的
11.重力的计算公式
G=mg，(式中g是重力与质量的比值：g=9.8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比
12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成
13.重心
重力在物体上的作用点叫重心
14.摩擦力
两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系
压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
16.增大有益摩擦的方法
增大压力和使接触面粗糙些
减小有害摩擦的方法
(1)使接触面光滑和减小压力
(2)用滚动代替滑动
(3)加润滑油
(4)利用气垫
(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)
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