本框架总结了名词的常考知识点,可用于部分英语学习者的参考,如有纰漏烦请指正,谢谢!
树图思维导图提供 语法框架-词性-名词 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语法框架-词性-名词 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a2adb63df3e2878fa88dfafa759fe232
语法框架-词性思维导图模板大纲
名词的分类
专有名词
人名、地名、国家名、单位名、组织名、大型活动或事件(注意:专有名词第一个字母要大写)
普通名词
个体名词(可数)
aunt, apartment, teacher
集体名词(可数)
通常作不可数名词的集体名词,谓语动词用单数
通常作复数的集体名词,谓语动词用复数
police警察, cattle牛, clergy神职人员, poultry家禽,vermin害虫
既可作单数也可作复数的集体名词(当作一个整体时与the连用,用单数;作为集体的各个成员时,用复数)
抽象名词(不可数)
抽象名词的数
无单复数之分,可按照语义计数;一些抽象名词是可数的例如a pity一件遗憾的事
抽象名词的用法
物质名词(不可数)
coffee, water, tea,前面不能用a/an/数词修饰
可数名词
可数名词复数变化规则
1. 一般在词尾+s
2. 以-s、-x、-ch、-sh结尾的词+es
3. 以辅音字母+y结尾的词,变y为i,再+es
4. 特殊变化的名词
1)以o结尾的名词
2. 以f或fe结尾的名词
3. 单复数同形的可数名词
sheep(绵羊)、aircraft(飞行器)、deer(鹿)、giraffe(长颈鹿)
"名词+介词/介词短语"构成的复合名词
5. man/woman及“man/woman+名词”构成的名词
不可数名词
一些规律
1. 物质名词通常不可数
2. 抽象名词通常不可数
happiness, anger, confidence, fun, advice, beauty, information....
3. 总称的名词通常不可数
不可数名词的度量
不可数名词,没有复数形式,不能用a/an/数词修饰
名词所有格
名词所有格的构成
1. 单数名词,词尾加"'s"
my sister's bofriend
2. 复数名词
1)不以-或-es结尾的特殊变化的复数名词,在词尾加"’s"
the children's book/women's wear
2. 在以-s结尾的复数名词,在词尾加“'”
her friends' money
3. 复合名词,在最后一个词的词尾加”‘s"
my farther-in-law's company
4. 对于由and链接的并列名词,当表示共有的情况下,只需在最后一个名词词尾加”'s";若表示各自共有,则需要在每个名词词尾加“‘s"。
5. 当名词后有另一名同作同位语时,在同位语名词后加’s
his classmate Johnson's book 他同学约翰逊的书
6. 以/z/音结尾的人名,其属格加’s 或 ’ 均可,如 Dickens'/Dickens's; 但以/s/结尾的人名,属格用's , 如Marx's
名词所有格的用法
1. 用于有生命名词
用在姓名、人称、不定代词、集体名词、国家等名词后面
2. 用于无生命名词
1)表示时间、距离、重量、价值、类别
today's newspaper/an hour's work/two pund's weight/women's boots
3)表示国家、城市、国际组织、地理名词
China's population/America's West Coast
4)表示所属关系
my brother's passport
5)表示主谓关系
the visitor's departure/the teacher's request
6)表示动宾关系
the children's education=(Somebody) educated the children
7)表示来源
Mary's letter=letter from Mary
of属格的用法
1. 名词属格和of词组
2. 只能用of 词组
of 词组表示同位关系时(名词属格不可表示同位关系)
the city of Rome
名词后跟有短语或从句修饰时
the articles of the students who attended the class yesterday
以定冠词加分词或形容词表示一类人时
the livelihood of the poor
代词宾格之前用of 词组
three of us/many of them
双重所有格
是“of 短语+名词属格”
主谓一致
1. 不定式、动名词以及从句作主语时应视为单数,谓语动词用单数形式;但如果主语为and连接的两个不定 式、动名词以及从句时,谓语用复数形式。
Reading often means learning.
Having enough sleep and doingexercises are beneficial to your health.
2. 当主语由and连接,表示同一人、同一物、同一事或者同一概念时,谓语动词用单数,此时and连接的两个 词前只有一个冠词。
The composer and singer well received by the audience. 那个作曲家兼歌手受到了 听众的认可。
3. 由and连接的两个或更多的主语之前有each,every, many a(n), no 时,谓语动词用单数。
No teacher and (no) student was here.
4. each, every, each and every, either,neither, one,another, little, a little 和 much 作主语或修饰主语时,谓语动词通常用单数。
Each of us has a tape-recorder.
5. everyone, everybody, everything, anyone, anybody, anything, someone, somebody, something no one, nobody,nothing作主语时,用单数动词
Anyone but you is welcome.
6. none,some,any,more,most,all等代词作主语时,动词的单复数由其指代的词的单复数决定。
All are present.
7. “all,none,most, majority,part,enough, some, one half, the rest, the remainder+of...."” 短语 ,或者more than… 作主语时,谓语动词的单复数形式通常由所修饰的名词、代词的数决定。
More than one person is going to lose his job.
A part of the apple is red./A part of the apples are bad.
8. 当中心词为度置、距离、时间、价格等复数名词的时候,谓语动词采用单数形式。
Two miles is a short distance.
9. 一般来说,不可数名词及可数名词单数的谓语用动词单数,可数名词复数的谓语用动词复数,但当不可数 名词前有表示数置的复数名词时,谓语动词用复数形式。
Ten thousand tons of coal were produced last year.
10. 当主语后面跑有 including, with, together with, along with, like, in addition to, as well as, rather than,as much more than, no less than, but, except, accompanied by 等连接的短语时,谓语动词 不受这些词组的影响,与前面的主语一致。
He as well as me wants to go boating.
11. 在定语从句中,若引导词在从句中充当主语,谓语的数要跟先行词一致。
There is somebody here who wants to talk to you.
12. 当 or,either... or, neither... nor, not only… but also连接两个以上主语时,谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由here,there引导,而主语又不止一个时,谓语通常也和最邻近的主语一致。
Either you or she is to go.
13. . 当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。
The Arbian Night is a book known to lovers of English.
14. “the+形容词”作主语,代表单数名词时用单数动词;如果意义指一类人,则应视为复数,谓语动词也应该用复数。
In many stories,the good are well rewarded and bad are doomed to unfortunate.
15. 疑问代词 which作主语时,其动词是单数还是复数根据which所指的单复数而定;但 who作主语时,即使被问者是复数,通常也用单数动词。
Which is more valuable, health or wealth?
16. A number of/ An average of/ A total of +复数名词,动词复数,强调数量;相反, the number/average/total of+复数名词,动词单数,强调整体
A total of ten thousand dollars were donated last month./The total of ten thousand dollars was donated last month.
树图思维导图提供 非谓语动词 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 非谓语动词 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:aa591bced927a8193ed1fc42e10e89e5
树图思维导图提供 Java基础思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 Java基础思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:61ba3e6091b2775461ca310c76669229