数据思维导图
浙教版必修一信息技术1.1
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思维导图大纲
数据思维导图模板大纲
数据的演变
石器、骨器-->结绳记事-->泥板-->纸-->摄影术-->留声机-->电子计算机（数据处理的主要工具）
人类对于数据的利用在一定程度上依赖于载体
数据与生活
大多数数据会随着时间的推移而变化
人们在利用数据的同时，自身的行为也会产生数据
互联网+提升了全社会的创新力和生产力
数据与科学
数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据
概念
广义：客观事物的符号表示
计算机领域
所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称
表现形式
数字
没有量的意义、不能进行算术运算
数值
具有量的意义、能进行算术运算
图形符号、字母、声音、视频等
数据的价值
数据促进了人类社会的发展
人类一直尝试对客观世界进行数据表示，从肢体计数-->石子和贝壳计数-->结绳计数-->筹码计数-->计算机编码
人类在数据表示的基础上，对数据进行进一步处理和分析，数据才能成为推动生产力发展的要素
电子计算机的出现引领人类社会进入信息时代
大数据推动人类进入一个崭新的时代
大数据技术是指提高对大数据的加工能力，通过加工实现数据增值的一系列硬件和软件技术的综合
收集的数据有时并不直接具备价值和意义，要得到有价值的信息，必须要根据需要建立计算模型，然后在设计算法对数据进行加工与分析前，还需要对数据进行有效的组织
对数据进行分析、释义，可以做出对事物发展的预测思维导图模板大纲
单纯的数据没有意义，要经过解释才会变得有意义；数据来源的不同，决定了数据的多样性；人们通过处理数据、分析数据，从中寻找规律，积累了丰富的知识。思维导图模板大纲
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