教学目标与欠缺总结内容分解
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教学反思思维导图模板大纲
教学目标基本得到了落实,学生们在课堂上表现出了较高的兴趣与积极性,最终学生在语法复习课中能基本上运用动词不定式作定语、作结果状语及动词不定式的完成时,并在口头上能仿写
教学目标基本得到了落实,学生们在课堂上表现出了较高的兴趣与积极性,最终学生在语法复习课中能基本上运用动词不定式作定语、作结果状语及动词不定式的完成时,并在口头上能仿写
在动词不定式练习后,教师以回归文本提问的方式,让学生感知海洋对人类的重要意义及人类对海洋的想象与向往,表达分析我们人类和海洋的关系,如:海洋是我们的蓝色伙伴、保护海洋、人与自然和谐共生等。学生积极参与,共同探究,共享成果,突出了学生的主体地位
教学目标基本得到了落实,学生们在课堂上表现出了较高的兴趣与积极性,最终学生在语法复习课中能基本上运用动词不定式作定语、作结果状语及动词不定式的完成时,并在口头上能仿写