情绪情感与意志的发展思维导图

情绪（情境性、激动性、暂时性）

情感（稳定性、深刻性、持久性）

起点；驱动力；探究行为；人际交往

微笑；痛苦与悲伤；焦虑与恐惧；愤怒

易变换；易冲动；易传染；易外露

社会化；丰富化与社会化；自我调节化；控制与掩饰成分增加

理智感；道德感；美感

环境；氛围；亲子情和师生情；成人的榜样；积极教育态度

转移法；合理宣泄法；自我疏导法；学会宽容；升华

不轻易受他人影响

受暗示性（没有主见）；武断（不顾他人感受）

动摇性（轻易放弃）；固执、执拗（不会变通、消极的意志品质）；坚持性（时间长）

及时坚定地采取决定和执行决定

优柔寡断（三心二意、迟疑不决）

控制自我，排除外界干扰

冲动性（不能控制自己）

1、放手让幼儿做力所能及的事情

2、运用游戏培养

3、独立思考的能力

4、克服困难的精神

⚠️幼儿晚期，才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的

1、鼓励孩子一心一意的做某件事情

2、教师、家长应经常启发、训练孩子加强自我控制

3、帮助孩子通过言语调控自己的行为

4、对孩子进行抗拒诱惑和延迟满足训练

1、要有勇敢沉着冷静的性格要从日常生活中不到不断培养

2、培养孩子对事物的判断能力

1、培养自觉性联系起来

2、使孩子明确自己行动的目的和意义，逐步养成按照一定要求约束自己行为的好习惯