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中国的自然环境作业设计思路思维导图

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Dengmj 浏览量:512023-10-16 20:07:32
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自然环境作业设计详解

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思维导图大纲

中国的自然环境作业设计思路思维导图模板大纲

确定作业目标

课程标准研究

教材考点研究

学情研究

确定作业结构

课前作业

重基础学生能够自学掌握

课中作业

设置情景

指导探究

归纳规律

学以致用

课后作业

具有探索启发性

确定单元主题——走近“泱泱华夏”

华夏大地的“五官”

地形和地势

横看成岭侧成峰,远近高低各不同——地形复杂多样

一江春水向东流,奔流到海还复来——地势西高东低

华夏大地的“性格”

气候

南国春意浓,北国正冰封——冬季南北温差大,夏季普遍高温

日日东风吹旱云,弄鞭低帽送西曛——东西干湿差异显著

二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲;黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花;羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——我国气候的主要特征及影响因素

华夏大地的“血液”

只此绿水 碧波浩荡润中华——河流湖泊众多,以外流河为主

水韵中国,源远流长——长江、黄河的开发与治理

华夏大地的“心情”

防灾减灾 生命教育意深远 —— 自然灾害

子主题 1

确定作业类型

基础性作业

把握基本地理知识

掌握基本技能

探究性作业

动手操作型作业融合在小组合作

扩展性作业

与实际生活结合,呈现多样化设计

设计评价标准及方式

是否按时完成

字迹是否清楚工整

作业准确度

素养目标达成度

过程和方法及地理核心素养的渗透思维导图模板大纲

地理基础知识思维导图模板大纲

地理方法与技能思维导图模板大纲

地理核心素养思维导图模板大纲

学生自评、小组互评、教师评价思维导图模板大纲

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