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声音思维导图

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声音详解

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思维导图大纲

声音思维导图模板大纲

1.听听声音

声音来源

动物的叫声

自然界的声音

人类生产活动发出的声音

声音特征

强弱

雷声强,雨声弱

高低

小孩高,成人低

悦耳、刺耳

鸟叫声悦耳,机器轰鸣声刺耳

2.声音的产生

物体的振动

拉伸、按压、揉搓皮筋,无振动,不发声

轻轻拨动、横向拉动,有振动,能发声

人的发声器官

喉咙声带

声带紧,声音高

空气振动

吹竖笛

3.声音的传播

以波的形式向四面八方传播,固体>液体>气体

固体

土电话

线绳振动

抓挠桌面

液体

音叉浸入水中、水中的鱼

气体

空气能传播声音

声音传播需要介质,真空不能传播声音

5.声音的强与弱

音量

研究振动幅度与声音的强弱

用不同力量敲击鼓面、拨动钢尺、拨动橡皮

用力小,振动幅度小,发出的声音弱

用力大,振动幅度大,发出的声音强

6.声音的高与低

音高

研究振动快慢与声音的高低

改变尺子伸出桌面的长度

长度相同、粗细不同的铁管

大、粗、长、松的物体,振动慢,发出声音低

小、细、短、紧的物体,振动快,发出声音高

7.让琴弦发出高低不同的声音

影响因素

弦振动部分越短、越细、越紧,音高越高

弦振动部分越长、越粗、越松,音高越低

弦振动乐器

二胡、小提琴、吉他、古筝

8.制作我的小乐器

长短不同的吸管排箫

不同水位的杯子制作水瓶琴

皮筋小乐琴

4.怎么听到声音

耳朵结构

外耳:耳郭、外耳道

中耳:听小骨、鼓膜

内耳:耳蜗、听觉神经

耳郭作用

收集声波

纸喇叭

鼓膜作用

产生振动

气球皮

听觉形成

耳郭收集声音—外耳道传递声波—鼓膜产生振动—听小骨传递振动—耳蜗产生声音信号—听觉神经传递信号-大脑

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