一节教师心理特征思维导图
节教师心理特征详解
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思维导图大纲
一节教师心理特征思维导图模板大纲
教师的职业角色特征所决定的
认知特征
教师的智力
教师智力与教学成效是微小的相关，智力分布上端的百分之25，教师智力只是影响教育成效的有限因素，最低的智力水平也是有效教学必不可少的，教师的思维流畅性也与思维显著相关，越有条理正相关，没有条理含糊不清就是负相关，教师的这些特点与小学生影响更大
教师学科知识
教师表述是否清晰合理，学生是否能理清教学中的难点和误会直接取决于教师是否掌握所教的学科知识，现代老师以学科知识为核心
教师人格特质
最重要最本质的特征，教师的一切工作都建立在教师人格的基础上
责任心-对教学的态度，自信心，宽容心-尊重每个学生尊重学生那些不被世俗所理解的个性但不等于放任自流，合群心-暗示的榜样
教师行为特征
关键 行为的合理与否直接决定教学成效的好坏
明确性-教学行为目标明确，多样性-教育手段多样 注意力，启发性-后次复习前次 在原有的知识结构上加入新知识 旧知同化新知 新课不新，参与性，任务取向性，及时教学效果评估
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