法的本体思维脑图思维导图
法的概念，法律的价值，法律的要素全内容讲解
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思维导图大纲
法的本体思维导图模板大纲
一、法的概念
一、法概念的争议: （对”法律到底是什么“的不同看法）
法律实证主义 法道不存在概念上的必然
定义要素：非道德要素
分析法学：主为权威性制定，辅为社会时效
法社会学：主为社会时效，辅为权威性制定
非实证主义 法道存在概念上的必然
定义要素：道德要素（内容正确）
古典自然法学：内容正确
第三条道路：权威性制定、社会时效、内容正确都有
二、马克思主义关于法律本质的看法
法具有正式性
公权力机关制定/认可
法具有阶级性
反映统治阶级意志（国家意志）
可能反映被统治阶级的愿望和要求
反映统治阶级的整体长远意志
法具有社会性
物质生活条件是法律的决定性因素 但不是唯一影响因素
三、国法：国家现行法
立法机关制定（成文法）
法院/法官判决的判例法
国家认可的习惯法
不是法律但可发挥法律职能的法
四、法的特征
是调整人行为的社会规范
只针对行动；不针对思想
只调整涉他行动 不调整个人行动
具有国家意志性
国家形成法律有两种基本方式
制定
从无到有的创造
认可
从无效到有效的转换
明示
立法机关认可：有普遍约束力
默示
司法机关认可：无普遍约束力
具有普遍性
在特定领域内，法具有普遍效力， 本质为属地主义
近代以来，普遍平等对待每一个人
近代以来，与人类普遍要求有一致的趋向
以权利和义务为内容
权利本位是立法趋势
以国家强制力为后盾，具有程序性
具有可诉性
当事人：起诉/应诉
法官：案件裁判
五、法的作用： 法对人们产生的影响
规范作用（对行为人的影响）
指引作用（本人未发生）
个别性指引：对具体人的指引
规范性指引：对同类人的指引
确定的指引：以义务为内容
不确定的指引：以权利为内容
评价作用（他人已发生，合法/违法）
教育作用（示警示范举例子，一般人已发生）
预测作用（现实关系未发生）
强制作用（违法犯罪已发生）
社会作用（对社会的影响）
维护阶级统治
执行社会公共事务
法作用的局限性（不等于缺点）
有立法空白和立法漏洞
滞后
僵化
模糊
二、法律的价值
一、法律价值的含义
法律对人们需要的满足
二、法律价值的种类
秩序
自由（需要被限制的具体原则）
伤害原则：禁止伤害他人
家长主义原则：禁止伤害自己
冒犯原则：禁止冒犯社会一般人情感
道德主义原则：违反道德就不行
人权（人生而为人就应享有的权利）
不需要法律的规定，人权就存在 但被法律化，可以更好的保护人权
正义
实体正义：看中结果
程序正义：强调过程
三、法律价值的冲突 (有限的资源，无限的需求）
价值冲突的解决原则
价值位阶：保高舍低
比例：将被舍弃的价值减小到最低限度
三、法律的要素
一、法律规则
新三要素（条文中均可省略，逻辑上缺一不可，省略为常态）
假定条件：规则的适用条件/前提
用“如果”.....引导的部分均为假定条件
行为模式：法律给人们下达的要求
“可为”对应权利
“应为”对应积极义务
“勿为”对应消极义务
法律后果：
肯定性：与法律要求保持一致
否定性：背离法律要求
法律规则与法律条文
规则等于内容；条文等于形式 二者可以随意对应
规范性条文：直接表述法律规范 非规范性条文：不直接规定法律规范
法律规则的分类
按行为模式划分
授权性规则：以权利为内容/“可为”
义务性规则：以义务为内容
命令性规则
对应积极义务/”应为“
禁止性规则
对应消极义务/”勿为“
按规则内容完整程度划分
确定性规则：不需要帮忙
委任性规则：找人（立法机关）帮忙
准用性规则：找法帮忙
按规则适用谁说了算划分
强行性规则：国家说的算
任意性规则：当事人说的算
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