判断推理思维导图
判断推理介绍
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思维导图大纲
判断推理思维导图模板大纲
图形推理
位置规律
题型特征：元素组成相同
考点
平移
方向：直线（上下、左右、斜对角线）、绕圈（顺逆时针）
步数：恒定、递增
旋转
方向：顺/逆时针
角度：30°、45°、60°、90°、180°
翻转
方向：左右翻转（图形沿竖轴对称）、上下翻转（图形沿横轴对称）
技巧
比较思维
样式规律
题型特征：元素组成相似
考点
遍历
图形特征：元素重复出现
解题思路：缺啥补啥
加减同异
相加、相减
求同
求异
注意：位置+样式的复合考法
黑白运算
1. 特征：图形轮廓和分隔区域相同，不同区域“黑白”颜色不同
2. 方法： 相同位置运算
3. 小技巧：优先考虑黑白运算后，从问号处着手解题更快，边找边验证
属性规律
题型特征：元素组成不相同、不相似
考点
对称性
轴对称
对称轴方向、数量
对称轴和图形间的关系
中心对称
轴对称+中心对称
曲直性
优先全曲线或全直线
开闭性
优先全封闭或全开放
数量规律
题型特征
元素组成不同且无属性规律
数量规律明显
考点
面数量
图形被分割，封闭面明显
注意面的细化考法：形状、大小
线数量
直线数特征图：多边形图形或单一直线
曲线数特征图：曲线图形（全曲线图、圆、弧）
注意线的细化考法：横线、竖线
笔画数
一笔画图形
（1）连通图
（2）奇点数=0或2
多笔画图形
笔画数=奇点数÷2
如果存在多部分，则每个部分的笔画单独算，再相加
常见特征图
五角星、“日”和“田”的变形图、圆和圆相切、相交、多个端点
点数量
特征图：（1）线条交叉明显 （2）乱糟糟一团线交叉 （3）相切较多
细化考法：曲直交点；框上、内、外的交点
素数量
元素种类
元素个数
部分数
线条连在一起叫一部分
常考查粗线条图形
特殊规律
图形间关系
题型特征：题干每幅图都出现两个或多个封闭图形连在一起
考点
相离
图形分开，没有公共部分
相交
相交于面
相交面的形状
相交于点
相交于边
相交边数量
相交边样式
长/短；整体/部分
功能元素
题型特征：题干每幅图都出现小黑点或箭头等小元素
考点
标记位置
空间类
六面体
相对面
①两个面在同一行或同一列，且中间隔了一个面
②两个面在“Z”字形两端，且紧靠着“Z”字形中间那条线
应用：在立体图只能看到3个面的情况下，相对面只能出现一个
相邻面
在平面图上呈直角的两条边为同一条边
相对位置法
图形方向明显时可考虑相对位置
画边法
①结合选项，找一个特殊面的唯一点 ②顺/逆时针方向描边标号（描同一个面） ③题干与选项对应面不一致—排除
类比推理
语义关系
近义关系
反义关系
比喻义、象征义
逻辑关系
全同关系
并列关系
矛盾关系
非A即B
反对关系
除了A、B，还有其他
包容关系
组成关系
种属关系
小技巧：用”是“造句
交叉关系
小技巧：用”有的A是B“与”有的A不是B“造句，正反都要造得通
对应关系
材料
工艺
功能
主要功能
次要功能
属性
必然属性
或然属性
时间顺序
主体一致
主体不一致
必要条件
因果
语法关系
主谓关系
动宾关系
主宾关系
定义判断
解题思维
1.看清提问方式
属于/符合，不属于/不符合
2.识别有效信息
找准关键词、关键句
3.逐一分析选项
对比选项
快速识别有效信息
主体/客体
句式
包含定义的句子优先看
补充说明
多定义问谁先看谁
小技巧
拆词
同构选项排除法
逻辑判断
翻译推理
题型特征
1.题干和选项中出现比较明显的逻辑关联词
2.提问方式是“可以推出”“不能推出”等
解题思维
先翻译，后推理
注意：不要通过理解语义来解题
翻译规则
前推后
（1）如果……那么（就）…… （2）只要……就…… （3）所有……都…… （4）……是……的充分条件 （5）……就\则\都\一定……
后推前
（1）只有……才…… （2）不……不…… （3）除非……否则不…… （4）……是……的必要条件
易错点
谁是必要条件，谁放在箭头后
除非……否则……
推理规则
逆否等价
A→B=–B→–A
肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然结论
传递规则
①→②,②→③⇒①→③
且与或
“且”关系
（1）并且、且、和、都、既…又… （2）甚至、而且、还…… （3）但是、然而……
“或”关系
（1）……或者/或…… （2）或者……或者……（3）……和……至少有一个
当或关系为真时，否定一项可以推出另一项，即“否1推1”
德摩根定律
–(A且B) =–A或–B –(A或B) =–A且–B
推理结构相似
提问
以下哪项中的推理形式/结构与题干中的推理形式/结构相同/逻辑错误/论证方式相同
思维
不要考虑推理是否正确 只考虑与题干是否一致
组合排列
题型特征
题干中给出一组对象和相关信息，要求把对象和信息进行匹配
常用方法
排除法
何时用：题干信息确定
如何用：读一句，排一句
代入法
何时用
（1）题干信息不确定
（2）提问为“可能/不可能”
如何用：把选项代入题干验证
常用辅助工具
最大信息
以题干中出现次数最多的信息为推理起点
符号
出现大小比较，借助“＞”“＜”“=”推理
列表格
对象和信息比较多，借助列表推理
特殊题型
材料题
与非材料题的解题方法一致
通过材料直接推出来的结论可以直接应用于所有题目
削弱论证
题型特征
提问：“削弱”“质疑”“反驳”“否定”等
削弱方式
否定论点
题型特征
只有论点，无论据
论点与论据话题一致
选项特征
与论点表述的意思相反
解题思维
1.找出论点
2.想出与论点相反意思的表述
3.寻找对应选项
拆桥
题型特征
论点与论据讨论的话题不一致
选项特征
同时包含论点和论据中的关键词，并否定论点和论据的必然联系
否定论据
题型特征
题干存在论据并且在找不到削弱论点和拆桥的情况下，考虑削弱论据
选项特征
与论据表述的意思相反
因果类
他因削弱
在原来原因1的基础上，增加另一个原因2也能导致相同的结果，削弱的是原来原因的重要性或者唯一性
因果倒置
将论点中的因果关系顺序颠倒
加强论证
题型特征
提问中包含“支持”“加强”“前提/假设”等
加强方式
补充论据
题干特征
只有论点，无论据
论点与论据讨论的话题一致
举例论证
选项特征
证明论点成立的例子
解释原因
选项特征
说明论点成立的原因
搭桥
题干特征
论点与论据讨论的话题不一致
选项特征
同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系
注：提问为前提、假设、必要条件、加强论证，优选搭桥
必要条件
题干特征
提问为前提、假设、必要条件、加强论证，无搭桥项
选项判别
没它不行
沪公网安备 31011502019485号
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