问答评价式学习方法内容分解
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问答评价式教学2.0、LSMF教学法、渐进式提问思维导图模板大纲
《问答评价式教学》主讲人
LSMF教学法、EBASV教学法提出者
培训领域资深专家
低起点
小步子
引方法
勤反馈
聚焦目标
核心问题
关键语句
学科语言与生活语言
科学反馈
合理评价
提问要有层次性
提问要有针对性
提问要把握时机
提问要能启发学生思维
渐进式提问有助于学生理解知识
渐进式提问可用于诊断学生掌握程度
渐进式提问有助于提高教学质量和效果
树图思维导图提供 教学理念:让学生“自己去经验” 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 教学理念:让学生“自己去经验” 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5f34b5f45d5e917b6b4238312e53b6be
树图思维导图提供 中华文化英语 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中华文化英语 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:80d91996001c0d0ad8f631a23a677070