心理学基础脑图思维导图

个体心理

行为

意识和无意识

群特心里

心理学研究的问题

心理学研究的方法

心理学研究的目的

心理学的学科性质

心理学的研究领域

研究和学习心理学的意义

心理学研究的原则

心理学研究的具体方法

现代心里学产生的历史背景

现代心理学的产生

现代西方心理学主要流派

心理学在当代的发展

唯心主义的心理观

机械唯物主义的心理观

辩证唯物主义的心理观

神经元及神经胶质细胞

神经冲动的传导

神经元之间的联系

周围神经系统

中枢神经系统

大脑的结构和机能

定位说

整体说

机能系统说

模块说

内分泌的分类和机能

神经一体液调节

哲学家对动物心理和人类心理的关系的理解

心理学家对动物心理和人类心理的关系的理解

感应性 生物的共有属性

动物的神经系统和脑的进化

大脑进化的一般趋势

人类的起源

人类心理的产生

染色体和基因

心理遗传学的研究途径

固定动作模式

展示行为

替换行为

印刻现象

个体适宜性和族内适宜性

亲缘关系系数

学习的一般概念

学习的分类

经典性条件反射的理论

华生的条件反射理论

桑代克的联结一试误说

斯金纳的操作性条件反射理论

格式塔学派的学习理论

托尔曼的目的行为理论

布鲁纳的认知 -发现说

奥苏伯尔的意义学习理论和同化说

信息加工理论

建构主义理论

观察学习理论

人本主义理论

内隐学习的概念

内隐学习与外显学习的区别与联系

意识的概念

意识的特性和局限

无意识现象

生物节律与意识状态

睡眠

梦

催眠现象

催眠状态下的心理特征

催眠感受性和催眠过程

催眠理论

什么是注意

注意与意识

注意的功能

注意的外部表现

注意的种类

朝向反射

网状结构的激活作用

边缘系统和大脑皮层的功能

侧重于选择性注意的理论

侧重于分配性注意的理论

感觉的定义和作用

感觉的分类和过程

近刺激和远刺激

感觉的编码

绝对感受性和绝对感觉阈限

差别感受性和差别感受阈限

刺激感受性和绝对感受阈限

感觉适应

联觉

视觉刺激

视觉的生理机制

基本的视觉现象

听觉刺激

听觉的生理机制

基本的听觉现象

肤觉

嗅觉

味觉

内部感觉

什么是知觉

知觉加工

知觉的生理基础

知觉的加工机制

知觉的分类

知觉的选择性

知觉的整体性

知觉的理解性

知觉的恒常性

知觉适应

形状知觉

大小知觉

深度知觉

方位知觉

什么是时间知觉

时间知觉的依据

影响时间知觉的因素

时间知觉的理论模型

什么是运动知觉

运动知觉产生的机制

运动知觉的种类

什么是错觉

错觉的种类

错觉理论

什么是记忆

记忆的作用

记忆的基本过程

记忆的分类

记忆的脑细胞机制

记忆的脑结构

感觉记忆

工作记忆

长时记忆的结构

长时记忆的编码

长时记忆的信息储存

长时记忆的信息遗忘

长时记忆的信息提取

内隐记忆

元记忆

虚假记忆

什么是表象

表象的种类

表象的特性

表象的作用

表象的个体差异与团体差异

图画理论

虚无假设

双重编码理论

表象的加工机制

表象的脑机制

想象概念

想象的种类

想象的脑机制

思维的含义及特征

思维与感知觉

思维与语言

思维的作用

思维的分类

思维过程

思维的生理机制

思维品质

概念的含义与功能

概念的种类

概念联系

概念的心理表征

概念形成

推理的概念

推理的种类

推理的心理学研究

问题解决的含义

问题的种类

问题解决的过程

问题解决的理论

问题解决的策略

影响问题解决的因素

什么是创造性

创造性的心理结构

创造性的心理研究

创造性的测量

影响创造性发挥的因素

创造性的培养

什么是语言

语言的特性

语言的功能

语言活动的种类

语言的脑机制

语言结构

语言表征

语言感知和理解中的加工

语音知觉

单词识别

语言理解

语言产生的性质

语言产生的单位

语言产生的阶段

语言与认知科学

语言和认知的关系

动机的含义

动机的功能

动机与需要

需要 ，诱因与动机

动机的一般分类

生理性动机

社会性动机

本能理论

驱力理论

诱因理论

唤醒理论

认知理论

情绪和情感的含义

情绪和情感的功能

情绪和情感的复杂性

表情的种类

情绪的识别

情绪表达和识别的普遍性和文化差异

情绪和情感产生的生理基础

情绪理论

情绪与认知

情绪智力和情商

意志的含义及作用

意志行动

意志与认知 ，情感的关系

采取决定

执行决定

挫折的含义

挫折的种类

挫折的产生

挫折的行为反应

挫折承受力

意志品质

意志品质的培养

什么是能力

能力与智力

能力与知识 ，技能

才能与天才

一般能力和特殊能力

液态能力和晶态能力

模仿能力和创造能力

优势能力和非优势能力

认知能力 操作能力和社交能力

智力测验取向的智力能力

多维取向的智力理论

信息加工取向的智力理论

能力的测量概念

一般能力测量

特殊能力测量

创造能力测量

能力发展的一般趋势

能力的个体差异

智力与种族

智力与文化

遗传的作用

环境和教育的影响

实践活动的影响

人的主观能动性的作用

什么是人格

人格的特征

人格的结构

类型范式及理论

特质范式及理论

动机范式及理论

叙事范式及理论

综合范式及理论

认知风格类型

认知风格类型的综合

认知风格的理论

通过观察评估人格

通过测验评估人格

人格形成的生物学条件

人格形成的家庭因素

人格形成的社会文化因素

教育对人格形成的影响

影响人格形成的自然物理因素

影响人格形成的心理因素