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数字化赋能三个助手思维导图模板大纲
体系化诗歌资源整合
融合支架式教学
数字化+支架的新模式
自主合作探究的学习方式
多元评价、评价可视化
协同高质量教研
市级优质教设、任务单
诗歌内容结构化下的支架设计
诗歌鉴赏的支架资源
师生过程性学习资源,如优秀朗诵、讲解视频
优秀案例
专业素养、信息素养提高思维导图模板大纲
校本资源思维导图模板大纲
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个性化学习思维导图模板大纲
核心素养发展
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