幼儿生长发育特点与卫生保健思维脑图思维导图

运动系统：由骨、骨连结、骨骼肌组成，从事劳动和运动的主要器官。 功能：支撑身体、执行动作、保护内脏 人体206块骨头 骨的构造：骨质、骨膜、骨髓

骨骼在生长

腕骨

髋骨

骨头的成分

不良姿势易致脊柱变形

容易疲劳

大肌肉发育早，小肌肉发育晚

牵拉肘

脚弓不结实，易成”平脚“

1.培养正确的坐、立、行姿势（头正、身直 、胸舒、臂开、足安） 2.合理地组织体育锻炼和户外活（年龄特点、运动量、不宜拔河、长跑、踢球，长时间站立） 3.保证充足的营养和睡眠 4.衣服和鞋子应宽松适度 （不宜紧身、高跟鞋、过度负重） 5.注意安全，预防意外事故的发生（运动前各项准备工作，不宜拎过重的东西，手做精细动作宜短）

什么时候出牙--6-7个月萌出，共20颗，2岁半出齐，不晚于1岁。

乳牙萌出，恒牙发育--乳牙牙釉质薄，牙本质松脆，耐酸差。易龋齿，应保持口腔卫生。

六龄齿--6岁左右萌出“第一恒磨牙”

6~7个月分泌唾液多“生理性流涎”，助消化、杀菌作用

婴儿为什么容易漾奶--特点：贲门比较松弛，且胃呈水平位，婴儿吞咽下空气，奶容易随着打嗝流出口外。 功能：暂时储存功能，并初步消化食物。

幼儿的胃有多大--幼儿胃壁肌肉薄，伸展性和蠕动功能较差，胃液分泌量比成人少，消化能力较弱。 保健：1.饮食要科学，可吃细软、易消化食物。 2.幼儿两餐间隔不得少于3.5~4小时。

小肠是营养物质的主要吸收场所--吸收＞消化

婴儿肠绞痛--肠道内积大量气体引起的，喝完奶，拍拍背。

“肠套叠”是急症--一段肠套进另一段里面，松不开了，发生肠梗阻，称“肠套叠”。“红果酱”样大便

培养好的排便习惯--过半岁，养成定时排便习惯。一般5~10分钟，按时排便、多吃蔬菜、水果、多吃粗粮。

最大消化腺，促进脂肪消化，储存养分和解毒功能。消化脂肪能力差（低脂少油）、肝糖原储存量少“低血糖症”（吃点心，加餐）、解毒能力差（用药剂量小、准确）严防食物中毒、预防传染性肝炎。

特点：鼻腔窄小，没长鼻毛，不能阻挡细菌和灰尘，易呼吸道感染。鼻泪管短，鼻部炎症影响眼部，引起泪囊炎、结膜炎。(鼻是呼吸道的起始部分，保护肺的第一道防线）

特点：会厌软骨反应不灵敏，咽鼓管较短并且呈水平位，易患中耳炎。（咽是呼吸道与消化道的共同通道）

特点：声带不够坚韧，声门肌肉容易疲劳。（喉是呼吸道最狭窄的部位）

特点:自净能力差，气管、支气管软骨柔软，缺乏弹力组织。

特点：1.肺泡是气体的交换场所。2.肺泡数量少，弹力组织较差气体交换面积不足，，肺含气量少而含血量多，容易感染。 3.年龄越小，呼吸频率越快。4.呼吸方式：腹式呼吸为主。

1.培养幼儿良好的卫生习惯（鼻呼吸、不挖鼻孔、正确擤鼻涕方法）2.保持室内空气清新 3.组织幼儿进行体育锻炼和户外活动。4.保护幼儿声带。5.严防异物进入呼吸道。

1.皮肤的生理功能：感觉、吸收与保护、分泌排泄、调节体温。

2.幼儿皮肤的特点：（1）皮肤的保护功能差。 （2）皮肤调节体温的机能差（及时增减衣物，三浴锻炼） （3）皮肤渗透作用强（药物的浓度和剂量，不得过量）

皮肤的保健要点：

1.甲状腺(最大内分泌腺）

2.脑垂体（内分泌之王）

1.组织好幼儿的睡眠 2.安排好幼儿的饮食

免疫器官、免疫细胞、免疫分子

防御、稳定、监视

非特异性免疫（先天）

特异性免疫（后天）

1.非特异性免疫功能尚未完善

2.缺乏特异性免疫力，容易得传染病

1.皮肤保洁 2.扁桃体不宜轻易切除（先天）， 4-10岁高峰扁桃体发炎 3.打预防针 4.不可滥用免疫抑制剂和免疫增加剂 5.不要把丙种球蛋白当成😩和预防百病的药使用。（后天）

优势原则：兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成，感兴趣事情，注意力集中，没有关系的刺激“视而不见，听而不闻”（教师可利用爱好、游戏、玩具均可）

镶嵌式原则（动静交替）：当人从事某项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作，与这项无关活动的区域处于休息状态，这种使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，维持高效率。

动力定型（生物钟）：一系列的刺激按照一定的时间，一定的顺序先后出现，重复多次以后，顺序和时间在大脑皮质“固定”下来，有了规律。建立动力定型后，脑细胞以最经济的消耗，收到最佳的工作效果。（教师应让幼儿养成良好的规律、习惯制度生物钟等）

4.睡眠（抑制原则）：有规律、充足的睡眠是生理上的需求。

1.神经系统发育迅速（1）脑细胞数目的增加：新生儿：350克 6岁1200克 三岁大概完成 8岁成人相似 （2）神经髓鞘化：对外界刺激反应慢、易激动、易疲倦、注意力不集中、情绪不稳定。随年龄增长，髓鞘逐渐形成，动作迅速、准确。

2.容易兴奋，容易疲劳：兴奋过程强于抑制过程，注意力难持久，易激动，控制自己能力较差。

3.需要较长的睡眠时间：3-6岁11-12小时，婴幼儿神经系统发育尚未成熟，需较长睡眠时间修整。

4.脑细胞耗氧量大：儿童脑耗氧量为全身耗氧量的50％左右。

5.脑细胞能利用的能量来源单一：中枢神经系统的能量来源单一，只能利用碳水化合物分解成葡萄糖作为能量的来源。

1.制定和执行合理的生活制度 2.保证充足的睡眠 3.提供合理营养 4.创造良好的生活环境，使幼儿保持愉快的情绪。5.开发右脑，协调左右脑。

1.血液循环系统

（2）血液

（3）血管

2.淋巴系统

1.保证营养，防止贫血。 2.合理安排幼儿的一日活动。 3.组织体育锻炼，增强体质。 4.幼儿的衣着要宽大舒适 5.要预防传染病。 6.预防动脉硬化始于幼儿。

1.五岁以前有生理性远视：眼球距离较短，物体往往成像于视网膜后面，生理性远视。5岁左右视力基本正常。

2.晶状体有较好的弹性：睫状肌疲劳，形成近视眼。（假性近视）

3.发现幼儿斜视要治疗：两眼向前平视时，两眼黑眼珠位置不匀称，称为斜视。

4.尽早发现弱视：视力低下但查不出眼睛有器质性病变。最好时机：6岁以前 常规遮盖法

5.玻璃体透明度大，视力比较敏锐。（三岁前）：辨色力:1岁出现，3岁完全发育，只能辨别红黄蓝等基本颜色，相近颜色还不能清楚地分辨。

1.教育幼儿养成良好的用眼习惯 （眼睛与书本0.33米1尺的距离，看电视-3米连续不超过小班：15 分钟 中班：20分钟 大班：30/分钟，看书一次不超过45分钟） 2.注意科学采光 3.加强安全教育，预防斜视。 4.培养良好的卫生习惯 5.定期给幼儿测查视力/半年

1.耳廓易生冻疮（耳廓皮下组织很少，血循环差，易生冻疮）

2.外耳道易生疖

3.易患中耳炎：耳咽管比较短、管腔宽、位置平直。

4.对噪声更敏感：50分贝以下比较安静的正常环境，60分贝影响睡眠和休息，80分贝以上睡眠不足、烦躁不安、消化不良、记忆力减退及听力迟钝。

5.早发现听力异常

1.冬天注意头部保暖，预防耳朵生冻疮。 2.禁止用锐利的工具为幼儿挖耳。 3.预防中耳炎。（禁止躺着进食） 4.减少噪声，发展幼儿听力。5.对婴幼儿的听力进行监测。

1.遗传 2.性别 3.内分泌

1.母亲的健康状况 2.营养（保证幼儿生长发育的物质基础） 3.生活制度 4.体育锻炼 5.疾病 6.季节与气候（春季身高增长最快，秋季体重增长最快） 7.环境污染 8.家庭因素 9.社会因素

1.身高：反映幼儿骨骼发育状况和营养状况

2.体重：营养情况的重要指标，生长发育最直观的指标。体重、身高推测儿童营养状况。

3.头围：2岁测量最有意义，头围过大可能患脑积水、佝偻病，小头畸形，易出现脑发育不良。

4.胸围：1岁左右，胸围赶上头围。超1岁半，胸围仍小于头围，说明生长发育不良。

（1）综合评价法：年龄别身长、年龄别体重、身长别体重。

（2）对营养不良的评价：年龄别身长低于正常者叫发育迟缓，身长别体重低于正常者叫消瘦，年龄别身长和身长别体重均低于正常为严重慢性营养不良。