沟通和礼仪课思维导图
沟通技巧，基础，语言沟通，非语言沟通等内容讲解
树图思维导图提供 沟通和礼仪课思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 沟通和礼仪课思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a5e076ac22510fd01469724aa030d312
思维导图大纲
沟通和礼仪课思维导图思维导图模板大纲
沟通技巧
倾听技巧
保持眼神接触
展示兴趣和关注
适时给予反馈
表达技巧
清晰简洁地传达信息
使用适当的语音和语调
使用幽默和肢体语言增强交流
沟通基础
沟通的重要性
利于个人发展
-表达自我、展示才华
-获取反馈、提升能力
-团队协作、高效沟通
沟通的定义
交流思想、情感和信息
建立联系、互动和合作
沟通的技巧
倾听：理解对方、建立连接
表达：清晰、简洁、有逻辑
反馈：接收、处理、反馈信息
沟通的障碍和克服方法
避免打断别人：尊重、礼貌、互动
积极倾听：理解、反馈、支持
尊重多元观点：包容、理解、协商
适当幽默化解尴尬
语言沟通
语音清晰
语法正确
用词得当
肢体语言
非语言沟通
面部表情
身体姿势
眼神接触
声音语音语调
礼仪细节
仪表礼仪
整洁干净，不过于花哨
发型、指甲、口腔等细节注意
言谈举止礼仪
礼貌用语，尊重他人
姿势挺拔，避免懒散
握手方式、座次安排等细节注意
场合应用
工作场合
商务会议、谈判等场合的沟通与礼仪应用
工作环境中的人际关系处理
生活社交
家庭、朋友、同学等场合的沟通与礼仪应用
社交活动中的礼仪细节
互联网社交
网络沟通的礼仪应用
网络社区中的言行举止注意事项
相关思维导图模板
树图思维导图提供 Day4数字化教学设计（上）彭深惠 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 Day4数字化教学设计（上）彭深惠 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：b947c428ffbbe69bddb8345f81f21588
树图思维导图提供 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d2910525142de5e474dd0386e2319ca8
沪公网安备 31011502019485号
上海工商