心理学思维导图
心理学
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思维导图大纲
心理学思维导图模板大纲
对象及其结构
对象
人的心理现象（首选）
人的行为+心理活动
人的行为
性质
社会学科
自然学科（研究对象，历史渊源，研究方法决定）
结构图
心理现象
心理过程（共性）
认知过程
信息加工
感、知、记、想、思、言
情绪情感
特征：体验
基础：认知
中介：需要
意志过程
克服困难（最重要特征）
个性心理
个性倾向性（动力）
需要（原动力），动机，兴趣，态度，爱好，信念和三观（世界观最高层次）
个性心理特征
能力
人格
性格气质自我调控系统 认知风格
产生与发展
产生背景
哲学（理论基础）
亚里士多德《论灵魂》
实验生理学（方法论基础）
产生标志
时间：1879
地点：德国莱比锡大学
人物：冯特（冯三立）
地位：心理学之父，科学心理学之父，心理学独立旗手
著作：《生理心理学原理》
历史功绩：1.心理学独立2.实验心理学建立3.国际心理学专业团队队伍的建立
事件：建立了世界上第一个心理实验室
主要流派
构造主义心理学
代表人物:冯特，铁钦钠
研究对象：直接经验--意识（元素）
感觉 ，意象，激情
知觉，观念，情绪
研究方法：内省
机能主义心理学
代表人物：詹姆士，杜威，安吉尔
研究对象：意识流--意识的作用（是机体适应环境）
研究方法：内省
格式塔（完形）主义心理学
代表人物:苛勒，考夫卡，维特海默
研究对象：意识（整体）
研究方法：内省
精神分析主义心理学
代表人物：弗洛伊德，埃里克森
基本观点
研究对象：潜意识（无意识） 精神病患者/行为异常
性欲论：力比多（只能压抑，不能消除）
人格结构
自我：快乐
生本能：力比多
死本能：攻击和迫害
本我：现实
超我：道德
良心：惩罚
理想：激励，受奖赏
研究方法：内省，释梦
行为（联结）主义心理学
代表人物：华生，巴甫洛夫，斯金纳，桑代克，班杜拉
研究对象：外显行为（黑箱作业s-r,强化）
研究方法：实验法
认知主义心理学
代表人物：皮亚杰，奈瑟，加涅
基本观点
意识的能动性和人的主观能动性
以信息加工的观点为核心：输入-编码-转化-储存-提取
人本主义心理学
代表人物：马斯洛，罗杰斯
基本观点
意识的能动性和人的自由选择性
心理的本质
心理是脑的机能（布洛卡）
神经系统的单位----神经元
树突：收集信息
细胞体：整合信息
轴突：传递信息
神经系统的结构
中枢神经
脑（打小捡竿）
大脑
两大半球（结构对称，机能不对称）
左抽言，右形空
四大脑区
枕叶（视力）
颞叶（听力）
顶叶（冷热痛）
额叶（运动中枢，最大，意图相关）
小脑(平衡和协调）
间脑
脑干
中脑
延脑(生命中枢）
边缘系统
海马：跟短期记忆有关
杏仁核：跟情绪有关
脊髓
周围神经
躯体神经
植物性神经
交感神经---兴奋
副交感神经---抑制
神经系统的活动方式（反射）
定义
活动的基本形式，有规律的应答方式
分类
无条件反射（本能，天生）
眨眼，吮吸，抓握，见风流泪，打草惊蛇
条件反射
经典性条件反射（s-r）
第一信号系统（非语言）
望梅生津，望梅止渴
触景生情，闻鸡起舞
风声鹤唳，草木皆兵
小狗听到主人叫自己名字跑过去
学生听到铃声下课
司机按照交通标志行车
司机看到不同信号灯，采取不同的措施
第二信号系统（语言的）
谈梅生津，谈虎色变，闻过则喜，画饼充饥
故事，成语，典故：望梅止渴
哑语，手语，交通语言（交通标志“减速慢行”；司机看到红灯停车
操作性条件反射（r-s)：网瘾
基本过程
兴奋
抑制
基本规律
扩散与集中
相互诱导
正诱导---结果是兴奋
负诱导---结果是抑制
同时性诱导（时间上：同时，脑区上：不同）
相继性诱导（时间上：有先后，脑区上；同一脑区）
心理是人脑对客观现实的反映
客观现实是心理的源泉
自然现实
社会现实
心理是人脑对客观现实主观能动的反映
主观：仁者见仁，智者见智
能动：引水上山，改造世界
沪公网安备 31011502019485号
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