2024年专插本政治思维导图
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绪论(马克思主义中国化的 历史进程与理论成果)思维导图模板大纲
考点一(多)
马克思主义是什么
1、是我们认识世界、把握世界、追求真理、改造世界的强大思想武器。
2、是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。
3、自诞生以来就是中占据真理和道义的制高点。
补充:马克思主义只有中国化时代化才能在中国大地上闪耀真理光芒,也只有实现中国划时代才能救中国,发展中国,才能实现中华名族的伟大复兴。
考点二(单)
1917年,俄国十年革命医生炮响,给中国送来了马克思列宁主义。
补充:1、五四运动促进了马克思主义在中国的传播;2、1921年,中国产生了中国共产党,这是开天劈地的大事变,中国革命的面貌从此焕然一新。
考点三(单)
1921年,中国共产党成立之日起,就明确了马克思列宁主义确立为指导思想。
补充:1931年,“左倾”错误,把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化,使中国革命遭受严重挫折。
考点四(单)23(会议、著作、内容)
1938年,毛在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告,这标志了“马克思主义的中国化”这一命题的正式提出。
考点五(单)
1945年,党的七大上,刘少奇代表党中央作了《关于修改党章的报告》,对马克思主义中国化从理论上做了进一步的阐述,并指出了毛思想是”中国化的马克思主义“。
考点六(单)
2021年,党的十九届6中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》总结了百年来中国共产党推进马克思主义中国化时代化的重大成就,阐释了马克思主义中国化的重大历史意义。
考点七(单)
2022年,党的二十明确把”不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章“作为当代中国共产党人的庄严历史责任,并提出了继续推进马克思主义中国化时代化的新要求。
考点八(多)
推进马克思主义中国化时代化:1、是马克思主义理论本身发展的内在要求;2、是解决中国实际问题的客观需要。
考点一(多)13简答
马克思主义中国化时代化(总体内涵)
1、就是立足中国国情和时代特点,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合同中华优秀传统相结合;
2、深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题;
3、真正搞懂了面临的时代课题,不断吸收新的时代内容;
4、科学回答时代提出的重大理论和实践课题,创造了新的理论成果。
考点二(多、大)新
马克思主义中国化时代化的科学内涵
1、(具体化)运用马克思主义的立场、观点和方法,观察时代、把握时代、引领时代,解决中国革命、建设、改革中实际问题。
2、(时代化)总结和提炼中革命、建设、改革的实践经验并将上升为理论,不断丰富和发展马克思主义的理论宝库,赋予马克思主义以新时代内涵。
3、(名族化)运用中国人民喜闻乐见的名族语言来阐述马克思主义,使其植根中华优秀传统文化的土壤之中,具有中国特色、中国风格、中国气派。
考点一(单)
第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期(1919-1949)、社会主义革命和建设时期(1949-1976),形成了毛泽d思想
考点二(单)
毛泽d思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃
考点三(单、多)
建立人民当家作主的中华人民共和国(意义)
1、彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史;
2、彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;
3、彻底结束了旧中国一盘散沙的局面;
4、彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
考点四(单、多)
(第二次伟大飞跃)1978年,召开的党的十一届三中全会,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,也是实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
考点五(单)
第三次伟大飞跃(2021年-至今)创立了习近p新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
考点六(多)
中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。
考点一(单)
马克思主义中国化时代化理论成果及其关系
1、毛泽d思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
2、邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开篇之作;
3、”三个代表“重要思想,推动了中国特色社会主义理论体系的跨世纪发展;
4、科学发展观是实现中国特色社会主义理论体系在新世纪新阶段的新发展。
5、习近p新时代中国特色社会主义思想,在党的十八大以来,谱写了新时代中国特色社会主义新篇章。
考点二(单)
党的十七大提出了”中国特色社会主义理论体系“的科学概念。
考点三(多、大)
马克思主义中国化时代化理论成果之间的关系
1、马克思主义中国化时代化的理论成果是一脉相承又与时俱进的关系;
2、毛泽d思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。
3、中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽d思想。
4、毛泽d思想和中国特色社会主义理论体系:(1)、都是马克思列宁主义在中国的运用和发展,(2)、都以独创性的理论成果丰富理论成果和发展马克思主义的了理论宝库,毛、邓、三、科、新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义一起;(3)、是党和国家必须长期坚持的指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。(多
补充:事实就是、群众路线、独立自主是毛思想活的灵魂。
考点一(单)21
1、本教材以马克思主义中国化时代化为主线。
考点二(多)
本教材的重点
毛、邓、三、科
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