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鸡兔同笼故事讲解思维导图

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问题理解,解题方法,课堂练习等内容讲解

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思维导图大纲

鸡兔同笼思维导图模板大纲

情境导入:简单的小故事

讲述鸡兔同笼问题的背景

理解问题

通过具体的问题描述,让学生理解什么是鸡兔同笼问题,明确问题的目标。

探索解题方法

列举法

类似以前学习的租船问题、大小卡车拉煤问题。

假设法

重点讲解假设法,并引导学生理解其原理和步骤。(用动画辅助理解,让学生参与<实践出真知>)

课堂练习

试着用上面的方法解决《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题吗。

做一做课本第100页

自行车和三轮车共10辆,总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆?

总结

知识点和解题方法

布置作业

1.完成相关练习题,巩固所学知识点。

2.寻找生活中的鸡兔同笼问题,尝试用所学知识解决。

3.思考:除了列举法和假设法,还有没有其他方法可以解决鸡兔同笼问题?

思维导图模板大纲

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