精神科护理学思维导图

研究和实施对精神病人科学护理的理念和方法并及运用于临床

研究和实施接触、观察精神病患者的有效途径，通过护理工作及护理人员的语言、行为与患者建立良好的护患关系，保证护理措施的有效实施

研究和实施对各类精神疾病患者的护理

研究和和实施对精神疾病患者各种治疗的护理，确保医疗任务的顺利实施

研究和实施怎样维护患者的权利弓弩手来，使其得到一点儿尊重瓦全筹措治疗；培养和训练患者的生活能力和，社会交往能力，在疾病好转后能及时回归家庭与社会

研究样精神科治疗机构跑官情变化，详细记录，协助诊断，防止意外事件的发生；并为医疗、教学、科研、法律和劳动鉴定等积累重要资料

研究与实施在患者及家庭、社区中开展精神卫生宣传教育工作，对精神病患者做到防治结合，医院与社区结合，为患者回归社会做贡献

以看官、照顾为主

护士职能拓宽，从生活照顾性护理到治疗性护理

整体的护理，工作范围扩大，从医院到社区，从治疗到康复，从封闭到开饭，从治疗护理到预防保健

启发和帮助患者以正确的态度对待疾病，积极主动配合治疗

心理护理的成败取决于护理人员专业知识的程度，优良的服务态度和工作的技巧与方法，良好的护患关系是做好心理护理的关键

创造良好的条件

患者要遵守作息制度

夜间关注

耐心反复地向患者讲清治疗的目的和意义

治疗前充分做好准备工作

治疗时要严肃认真

治疗后要注意观察治疗的反应

精神疾病又称精神障碍，是指在各种因素作用下造成大脑功能失调，出现感知觉、思维、情感、意志行为等障碍为主的一类严重的精神疾病

生物学因素

社会心理因素

器质性精神障碍（包括症状性精神障碍）

精神活动性物质或非成瘾物质所致精神障碍

精神分裂症和其他精神病性障碍

心境障碍（情感性精神障碍）

癔症、应激相关障碍、神经症

心理因素相关生理障碍

人格障碍、习惯与冲动控制障碍、性心理障碍

精神发育迟滞与童年和少年期心理发育障碍

童年和少年期的多动障碍、品行障碍、情绪障碍

其它精神障碍和心理卫生情况