教师资格考试心理学概论思维导图

一门以解释、模拟题和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学

标志着科学心理学的诞生，心理学的始祖

他说：你给我一打儿童，在一个良好的，由我做主的环境中，不管他的天资、能力、父母的职业和种族如何，我可以任意地把他们培养成医生、律师、艺术家、大商人，甚至是乞丐或小偷

《认知心理学》——标志着认知心理学的诞生

（1）理论领域

（2）应用领域

（1）观察法

（2）测验法

（3）实验法

（4）调查法

对所研究的对象处于多种原因无法进行控制的情况，以及研究对象，在控制条件下会发现质的改变，或由于道德伦理等因素不应该对之进行控制的那些行为

（1）优点

（2）缺点

（1）了解个体或团体的心理特征

（2）用来探讨心理特征与外界因素的关系

（3）通过对不同的人进行相同的测验，可以比较不同个体或团体之间的心理差异

使用测验法的时候，必须注意测验的目的及其使用的目标群体遵照规定的方法实施，才能收到应用的效果

（1）自变量，即实验者控制的刺激条件或实验条件

（2）因变量，即反应变量，是实验者所要测定和研究的行为和心理活动

（3）控制变量

（1）自然实验也叫现场实验，在实际生活情景中

（2）实验室实验：在实验条件严格控制下

（1）认识内外世界

（2）调整和控制行为

（3）直接应用在实际工作上