九年级语文上册《卜算子·咏梅》思维导图
《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观
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思维导图大纲
九年级语文上册《卜算子·咏梅》思维导图思维导图模板大纲
作品原文
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故
作者简介
陆游（1125—1210）
宋代爱国诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人
少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜
晚年退居家乡，但收复中原信念始终不渝。他具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位，存诗9300多首，是文学史上存诗最多的诗人，内容极为丰富，抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作
词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神
白话译文
寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上 她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上
词句注释
卜算子
词牌名，又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》，双调四十四字，上下片各两仄韵
驿（yì）外
指荒僻、冷清之地。驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。断桥：残破的桥。一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥
无主
自生自灭，无人照管和玩赏
更
又，再。著（zhuó）：同“着”，遭受，承受
苦
尽力，竭力。争春：与百花争奇斗艳
一任
全任，完全听凭。群芳：群花，这里借指苟且偷安的主和派
碾（niǎn）
轧烂，压碎。作尘：化作灰土
香如故
香气依旧存在。故：指花开时
创作背景
陆游一生酷爱梅花，将其作为一种精神的载体来倾情歌颂，梅花在他的笔下成为一种坚贞不屈的形象的象征
词中的梅花正是作者自身的写照。陆游的一生可谓充满坎坷
陆游的爱国热情惨遭打击，但其爱国志向始终不渝。这在他的诗歌中得到了充分的体现。不难理解，其《卜算子·咏梅》正是以梅寄志的代表，那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花，正是诗人一生对恶势力不懈的抗争精神和对理想坚贞不渝的品格的形象写照
结构分析
上片
着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形
这内外交困、身心俱损的情形将梅花之不幸推到了极处，野梅的遭遇也是作者已往人生的写照，首句是景语
下片
写梅花的灵魂及生死观。梅花生在世上，无意于炫耀自己的花容月貌，也不肯媚俗与招蜂引蝶，所以在时间上躲得远远的，既不与争奇斗妍的百花争夺春色，也不与菊花分享秋光，而是孤独地在冰天雪地里开放
末句
具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸处境，风雨侵凌，凋残零落，成泥作尘的凄凉、衰飒、悲戚，一股脑儿抛到九霄云外去了
主旨
表达了梅花的高洁情操,体现了梅花坚强不屈的精神,也暗喻自己虽然终生坎坷,但是依然坚强不屈,达到了物我融一的境界
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