教师资格证考试科目一《综合素质》里的生物常识相关知识总结
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《综合素质》之生物常识思维导图模板大纲
细胞的特性
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞通过分裂进行增殖。
3.细胞通过分化出现了各种各样功能的细胞。
细胞的分类
原核细胞
没有核膜包被的成熟细胞核
分裂增殖的方式是二分裂
真核细胞
有核膜包被的成熟细胞核
分裂增殖的方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂等多种分裂方式进行增殖
植物细胞与动物细胞
植物细胞的最外层是细胞壁,然后是细胞膜,细胞膜中包裹了细胞质,里面彩色的部分是细胞器,黄色的部分是细胞核(遗传和控制中心)
动物细胞没有细胞壁,最外层就是细胞膜,然后是细胞质,细胞质中分布着细胞器,中间是的细胞核。
细胞器
是细胞内进行生命活动的小器官,动植物细胞中共有的细胞器包括内质网、线粒体、高尔基体和核糖体。
动物特有的细胞器有溶酶体、中心体。植物细胞特有的细胞器包含液泡、叶绿体。
细胞壁与中心体
细胞壁是高等植物细胞所特有的细胞结构。
中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器。
构成成分
1分子磷酸
1分子脱氧核糖
1分子含氮碱基(A、T、G、C)
特性
DNA也叫脱氧核糖核酸,脱氧核糖核苷酸是DNA的基本单位
DNA是两条脱氧核苷酸链组成,通过碱基互补配对,固定配对方式是A-T,G-C
DNA会和蛋白质结合在一起,形成了染色体。染色体是DNA的载体,DNA是蛋白质的载体。
DNA是绝大多数生物的遗传物质
基因
携带有遗传信息的DNA或RNA序列,也称遗传因子,是控制性状的基本遗传单位
基因通过转录、翻译控制生物性状
生物所表现出来的特点和性状,与蛋白质有主要的关系,而基因就是通过蛋白质的合成去控制形状的,基因可以通过转录的形式形成mRNA,mRNA通过翻译的过程形成蛋白质,蛋白质是生命活动的承担者和体现者,与生物性状有关系。
在细胞中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有基因的片段,所以说基因、染色体都和形状有关。
大量元素
C(碳)、H(氢)、O(氧)、N(氮)、P(磷)、S(硫)、K(钾)、Ca(钙)、Mg(镁)
微量元素
Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)等
有机化合物
糖类(C、H、O):细胞的直接能源物质。
脂质(C、H、O,部分物质含N、P):用于储能。
蛋白质(C、H、O、N,有的含S):用于结构的组成。
核酸(C、H、O、N、P):遗传物质的组成。
无机化合物
水(H、O)
无机盐(K、Na、Ca、Fe、Mg等)
概念
是生物体内全部有序化学变化的总称。
分类
物质上的代谢
细胞同外界进行的物质交换以及细胞内部物质转换的情况。
能量上的代谢
细胞同外界进行的能量交换和能量在细胞内部转换的情况。
基因重组、转基因就是通过一系列的生物技术,把我们想要的基因转移到某一个固定生物体内
流程:目的基因的获取——基因表达载体的构建——导入受体细胞——目的基因的检测与鉴定
真菌
由真核细胞组成,既有单细胞真菌,也有多细胞真菌。
有细胞壁、细胞质、细胞核、细胞膜以及细胞器等完整的结构。
细菌
由原核细胞组成。
有细胞壁、细胞膜、细胞质,但是没有细胞核和各种各样的细胞器,它的遗传物质为集中在细胞中的拟核中。
有些细菌还有荚膜和鞭毛,夹馍与细胞毒性有关,鞭毛与细胞的运动有关。
病毒
没有完整的细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。
没有完整的细胞结构,不能独立生存,要寄生在活细胞中才能生存。
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