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核心素养下的文艺复兴到启蒙运动教学思维导图模板大纲
文艺复兴的背景、原因及影响
研究经济、文化因素推动思想解放
探讨人文主义对欧洲社会的塑造作用
文艺复兴与启蒙运动的时间线
梳理两场运动的历史阶段与时间脉络
分析主要国家及代表人物的贡献
唯物史观的应用
引导学生分析经济基础与上层建筑关系
理解文艺复兴的历史必然性及其影响
时空观念的构建
利用时间轴和地图辅助教学
帮助学生明确思想传播与地理分布的关系
史料实证的方法
提供原始文献与艺术品等史料
指导学生辨别史料价值并进行论证
学生能力提升
历史解释能力
综合运用历史概念进行逻辑自洽解释
对历史事件进行评价并提出因果关系
家国情怀培养
思考历史事件对现代社会的意义
结合本土文化反思思想解放的价值
学习成果检验
知识掌握程度
清晰梳理两场运动的时间脉络与地理分布
掌握史料批判方法与多源互证技巧
综合素质发展
培养唯物史观与时空观念
提升对历史事件的理解与评价能力


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