《综合素质》之世界现代历史常识思维导图
教师资格证考试科目一《综合素质》里的世界现代历史常识相关知识汇总
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思维导图大纲
《综合素质》之世界现代历史常识思维导图模板大纲
俄国十月革命（又称红色十月、十月起义、彼得格勒武装起义或布尔什维克革命）
时间
1917年11月7日（俄历10月25日）
领导人
列宁
性质
是俄国工人阶级在布尔什维克党领导下联合贫农所完成的伟大的社会主义革命
革命结果
建立苏维埃俄国
人类历史上第一个社会主义国家
巴黎和会
1919年1月至6月，“一战”中胜利的协约国为缔结和约，在巴黎凡尔赛宫召开“巴黎和会”。
主要签订《凡尔赛和约》，构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。
第二次世界大战
战争时间
1939-1945年
开始标志
德国“闪击”波兰，英法对德宣战
交战双方
轴心国集团（德、意、日）VS世界反法西斯同盟
战争性质
世界人民反法西斯的正义战争
著名战役
敦刻尔克大撤退、斯大林格勒保卫战、阿拉曼战役、诺曼底登陆
重要会议
开罗会议
参与国
中、美、英
会议内容
讨论对日作战问题
德黑兰会议
参与国
苏、美、英
会议内容
讨论苏联参加对日作战问题
雅尔塔会议
参与国
苏、美、英
会议内容
决定战后德国问题和成立联合国
波茨坦会议
参与国
苏、美、英
会议内容
讨论战后世界安排，敦促日本投降
战争结束
纽伦堡审判（审判德国）和东京审判（审判日本）
联合国的建立
联合国的总部设在美国纽约
安理会现任五大常任理事国
中国、俄罗斯、美国、英国、法国。
万隆会议
引申和发展了和平共处五项原则，提出了万隆会议十项原则。
1953年12月周恩来在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，即：互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
冷战
丘吉尔“铁幕演说”
标志着以美国为主的资本主义阵营，与苏联为主的社会主义阵营之间的冷战正式开始。
杜鲁门主义
冷战开始标志
是第二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划
提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。
马歇尔计划
是第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。
两极格局
华约组织的成立标志着两极格局的形成
北约组织和华约组织
东欧剧变与苏联解体
是指20世纪80年代末90年代初苏联和东欧地区的原社会主义国家在国体和政体等方面所发生的重大变化。
苏联解体，标志冷战结束
世界多极化发展
政治格局
一超多强
一超
指美国
多强
指中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家
政治形势
“和平与发展”成为时代的主题
经济趋势
全球化和区域集团化（欧盟、北美自由贸易区、亚太经合）
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