教资考点课程内容组织方式思维导图
本思维导图总结教师资格证考试综合知识与能力相关知识课程内容组织方式
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思维导图大纲
教资考点课程内容组织方式思维导图模板大纲
直线式与螺旋式
直线式
含义
把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线，前后内容基本上不重复。
关键词
前后内容无重复
螺旋式
含义
指同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面学习内容是对前面学习内容的不断扩展与加深
关键词
前后内容有重复
逻辑顺序与心理顺序
逻辑顺序
含义
按照学科本身的系统和内在的逻辑结构来组织课程内容。
关键词
知识的逻辑顺序
心理顺序
含义
按照学生心理发展的规律来组织课程内容。
关键词
学生的心理发展顺序
横向组织与纵向组织
横向组织
含义
打破学科的知识界限和传统的知识体系，以便让学生有机会更好地探索社会和个人最关心的问题。
关键词
知识的逻辑序列 （强调课程编排的广度）
纵向组织
含义
按照知识的逻辑序列，按照从已知到未知，从具体到抽象的先后顺序组织课程内容。
关键词
打破知识界限 （强调课程编排的深度）
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