本思维导图总结教师资格证考试综合知识与能力相关知识心理学的主要流派
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教资考点心理学的主要流派思维导图模板大纲
1.代表人:
冯特(奠基人)、铁钦纳
2.研究对象:
直接经验-意识,并分为感觉、意象和激情状态三种元素。
3.研究方法:
内省法—对自己的经验进行观察和描述,如对于一朵花的认识,我们可以通过观察发现花很好看,看完心情很愉悦等。
4.基本任务:
正常成人的一般心理规律,而不是儿童或者精神病人。
1.代表人:
韦特海默、苛勒、考夫卡
2.研究对象:
反对把意识分成元素,强调研究整体。认为部分相加不等于整体;整体先于部分而存在;整体大于部分之和。他们认为当我们从窗户向外看的时候,我们看到的是树木和天空,而不是看到某些亮度和色调。
1.代表人:
弗洛伊德
2.任务:
精神病人(异常心理学)VS构造:正常成人
3.研究对象:
潜意识,呈现形式有:梦、笔误、口误等。
4.研究方法:
释梦、催眠、自由联想
5.基本观点:
(1)人格结构:
本我(快乐原则)、自我(现实原则)、超我(道德原则)
(2)人格动力:
性欲论:行为源于欲望。
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