教资我国的自然资源一思维导图
充分了解初中地理教师资格证考试中《初中地理学科知识》的内容（我国的自然资源），掌握关键知识点。
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思维导图大纲
教资我国的自然资源一思维导图模板大纲
自然资源总量丰富 人均不足（4月22日 世界地球日）
自然资源
在自然界中，对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等
分类
可再生资源
可以在较短时间内更新、再生，或能够循环使用，如土地、森林、水和水能等
非可再生资源
用一些就少一些，如矿产资源
特点
总量大，种类多，但人均不足，相对短缺
土地资源（6月25日 世界土地日）
利用类型
耕地、林地、草地为农业用地，建设用地为非农业用地
各类土地构成比例不合理
耕地、林地少，难以利用的土地多，后备土地资源不足
我国土地资源的特点
优势
总量丰富、类型齐全，为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件
劣势
人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重
分布地区
耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区
这里土地利用程度高，其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区；林地主要分布在东北、西南、东南的山地
草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区
这里难利用土地多，土地资源的利用程度低，牧业在该地区的农业生产中占主要地位
北方旱地与南方水田的差异
北方地多水少，以旱地为主；南方水多地少，以水田为主
存在的问题
水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等
基本国策
十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地
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