教资我国的自然资源二思维导图
充分了解初中地理教师资格证考试中《初中地理学科知识》的内容（水资源），掌握关键知识点。
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思维导图大纲
教资我国的自然资源二思维导图模板大纲
水资源（3月22日 世界水日；3月22-28日 中国水周）
水是宝贵的资源
地球上的水97﹪是海洋水，淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分是深层地下水。目前，人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3﹪
水危机的原因
用水量增加、水污染、水浪费
水资源时空分布不均
时间分配不均
夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水：由于我国水资源地区分布不平均，为了合理利用水资源，有必要兴建水库、跨流域调水等工程（如：引黄济青、南水北调）
空间分布不均
南多北少，东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重，我国水、土资源的配合不合理，进一步加剧了北方的缺水状况
措施
解决季节分配不均——兴修水库
解决空间分布不均——跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等
节约用水，防治水污染
南水北调工程的三条计划线路
东线方案
在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河，用闸控制，逐级提升，过黄河后，自北自流，沿途供水，直达天津市
中线方案
首先从丹江口水库引水到华北平原，第二步在三峡巨型水库建成后，利用高峡出平湖，筑渠输水自流进汉江
西线方案
计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位，再开凿一些巨大的隧洞，把长江水引入黄河上游，补充西北的水源
我国水资源的特点
⑴水资源短缺
⑵时空分布不均
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