行测片段阅读思维导图
行测（言语）片段阅读读书笔记思维导图。
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思维导图大纲
片段阅读思维导图模板大纲
中心理解题
关联词
转折关系
转折之后是重点
标志词
虽然…但是；尽管…可是；不过；然而；却；事实上；实际上；殊不知；截然不同；全新的研究；相对而言
解题技巧
原因解释中出现的关联词非重点
转折之后的内容不好判断，可运用逆向思维解题
主题词
1.文段围绕其展开
2.一般高频出现
3.多为名词
4.前有引入后有结束说明
因果关系
结论是重点
标志词
所以；因此；因而；故而；于是；可见；看来；导致；致使；使得；造成
解题技巧
尾句出现结论词，尾句通常为文段中心句
开头或中间出现结论词，需结合全文分析
必要条件关系
只有…才，中间部分是重点
标志词
应该，应当，必须（情态动词）＋做法 通过╱采取…手段╱途径╱措施╱方式╱渠道，才能… 呼吁，倡导，提醒，建议＋做法 前提，基础，保障，关键，负有…的责任
解题技巧
对策在结尾 提出问题＋分析问题＋解决问题
对策在中间 提出问题＋解决问题＋解释说明
对策在开头 对策＋正反论证╱原因论证
文段只出现 提出问题＋分析问题 决策可能在选项中
反面论证
典型的格式 如果╱倘若╱一旦…＋不好的结果
具体应用 把前面的做法反过来，即为正确答案
常见错误选项特征 假设变成现实的表述
程度词
标志词
更，尤其，正是，特别是，真正，根本，最核心，最突出
解题技巧
程度词所在的语句通常为重点
并列关系
概括全面完整
标志词
1.包含并列关联词 此外，另外，同时，以及 2.句式相同或相近 3.无明显其他关联词（时间顺序或数据的提炼）
选项特征
两方面情况 和，及，与，同 多种情况 许多，一些，不同，各种，一系列
反面论证
分句表达意思相同-提取共性
表述片面的选项排除
行文脉络
1.分-总，总-分-总，分-总-分，分-分 2.把握中心句及分述句的特征
中心句特征
观点
对策
结论
评价
分述句特征
1.举例子 比如╱例如╱…就是例证
2.调查报告，数据资料等
3.正反论证
4.原因解释
5.并列分述
反面论证
无中生有不能选
无中生有不能选
优选契合主旨的选项
提问方式
以下是文段理解正确╱不正确的是……
反面选项
无中生有
偷换概念（替换 混搭）
偷换时态
将来时（将要，立刻，趋势，以后）
完成时（已，已经，了，完成）
进行时（正在，在……中，着）
偷换语气
正确选项中需包含主题词思维导图模板大纲
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