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英语听力练习方法思维导图

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要提高听力能力,要从平时开始入手,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,下面是树图网为大家整理的英语听力练习方法,希望对您有所帮助!英语听力练习方法一,听第一遍掌握新

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思维导图大纲

英语听力练习方法思维导图模板大纲

英语听力练习方法有哪些

要提高听力能力,要从平时开始入手,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,下面是树图网为大家整理的英语听力练习方法,希望对您有所帮助!

英语听力练习方法

一,听第一遍掌握新闻的大意和主旨。

二,开始英语听写,开始英语听写时可能并不太顺利,很多语句和单词都听不懂。这时候不用纠结听几遍,以句子为单位,每句话听懂为止。需要提醒的是,英语听写时用手写而不是使用电脑Word文档。因为Word文档 有自动矫正单词错误的功能,这样不利于错误单词的修改。

三,英语听写检查,听完一篇新闻之后,播放英语录音与听写的文本对照答案, 看那些语句没有听写正确或是遗漏,再次修改答案。最后才与正确的文本对照

四,诵读英语新闻,答案对照完成之后要背诵新闻。每听写完一篇英语新闻必定会积累不少的生词和新的语法知识。背诵这篇新闻的目的很简单就是记忆这些单词和语句。

以上就是英语听力的练习方法,具体的练习时间可以根据自身情况安排。不过大多数人的练习时间都安排在早上,因为早上的时间充裕,精力充沛。尤其是做自己不擅长的事,更选择一个恰当的时间。还有关于英语听力口音的选择,无非也就是英式口音或是美式口音,喜欢英式英语可以选择BBC,喜欢美式可以选择VOA。

另外,也要注意其他口音的了解,毕竟各种英语考试可能包含了其他口音。请注意,英语听力能力不是短期内可以迅速拔高的,要做好长期奋战的准备。只要每天坚持练习,数月之后一定会有质的提升。

英语听力不好的原因

1、英语单词不熟练或词汇量太少

听懂听通得解决生词问题,正如平常我们在运动前总是要做一些"热身"那样,尽量活动自身肌体的每一处肌肉和关节,以避免或减少剧烈运动可能带来的伤害。英语听力训练也是如此,对于那些比较生疏,比较艰涩,比较专业的词汇,尽量听得越熟越好。

2、速度太慢

这是最传统的原因,这个原因有一个外在表现,就是用慢的材料可以听懂,快了就不行。怎么解决呢?英语多听是不二法门。这种情况,除了反复练耳朵,别无捷径。除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。

3、发音错误

每个英语单词阅读时都认识,但是一直以来自己对英语单词的发音就是错误的,所以听到正确发音时反应不过来。孩子们在平常的练习当中,要注意自己的英语发音是否准确。

4、抓不住重点

英语每道题中四个选项相近意义的词,就是这道题的重点,在审题的时候一定要把重点提前画出来,要善于抓住题与题之间的间隔时间来看下面的题目,善于把握考试时的时间,努力做好时间管理是我们要练习的。

提高英语听力的小窍门

要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去,而在第一遍听材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的过程当中遇到生词不要停下来多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。

提高英语听力技巧

要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带、口语教材录音带,也可以选听结合或略高于自己水平的有趣材料。对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。无论是精听还是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后翻开书看看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及理解能力。如果读过书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。

精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去,而在第一遍听材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的过程当中遇到生词不要停下来多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管,停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料在脑子里用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。

英语听力提高方法

一、词汇障碍——熟悉场景词汇和常考主题词汇

1、无论是六级试题还是托福、雅思的听力考题,都会涉及到对话,因此,考生必须熟练掌握与对话有关场景词汇。常考的有八大场景:学校场景(如院校申请、选课、作业、论文、课堂讨论、图书馆等)、工作场景(如应聘、职位调整、辞职等)、医院场景(如预约、看病咨询等)、银行场景(如开户等)、机场场景(如送机、接机、飞机准点、晚点等)、租房场景(如租约、租金、租房要求等)、餐馆场景(如点单、付账、请客、投诉等)、休闲场景(如野营、旅行、园艺、演唱会、艺术展览等)。注意一词多义的词汇在特定场景的词义,这些场景的相关词汇要靠大家在做题时多积累,熟练掌握,达到一听到某个词立刻就能反映出词义和相关场景的程度。

2、对于要求根据新闻回答问题的院校考生,则需要大量积累有关经济、政治、文化、社会、环境等方面的高频词汇,大家可以通过每天听BBC、VOA上面不同领域的新闻,熟悉新闻中常用的词汇,并对新闻进行跟读,纠正自己的发音,从而更好更快地辨音,加快反应速度。

二、语速障碍——练习听抄

无论目标院校采取何种题目形式考查听力能力,其语速必然是英美人说话的正常语速。但是,很多考生在练习时感觉说话人语速太快,跟不上,更不用说把题都做对了。针对这类问题,最高效的解决办法就是练习听抄,即在听对话、短文或新闻的同时记录说话人的语句,刚开始可以每次听三句话,如果中间有遗漏的内容,再重复听这三句,直至把每个词都听出来写下来,然后去对照听力文本,纠正自己听错和写错的单词,之后要进行跟读训练,先看着文本跟录音读两遍,然后不看文本只听录音继续跟读三至五遍,直至自己的语速和录音语速一致且发音清晰完整。练习一段时间之后,可以逐渐增加到每次听抄一篇完整的对话或一段话,反复地听,直至把整段话写完整。在听抄训练时,一定不能看听力文本,要考自己去听,这样才能达到效果。考生在刚开始练习听抄时,可能会很痛苦而且进度很慢,这是很正常的,只要保证每天练习听抄不少于半个小时,两周之后,就会发现自己的听力水平有明显提升。

只要大家把握住以上两点,夯实高频词汇,加强听抄和跟读练习,每天练习听力总时间约为两小时,相信大家会在复试的英语听力考试环节取得理想的成绩!

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