听力是高考英语的一部分,但很多人对高考听力的并不了解,缺乏正确的学习方法,容易做错,从而影响高考成绩。这里给大家分享一些关于高考英语听力的学习方法,供大家参考。
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高考英语听力怎么学思维导图模板大纲
听力是高考英语的一部分,但很多人对高考听力的并不了解,缺乏正确的学习方法,容易做错,从而影响高考成绩。这里给大家分享一些关于高考英语听力的学习方法,供大家参考。
1、学会预测是提高听力的有效手段
听力预测,具有很强的未知性、随机性和时限性,因此在听力过程中,要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试,都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。
2、学会抓关键词和主题句
考生可利用各段对话之间的停顿时间,快速浏览一遍题干和全部选项,分析对比各选项的不同之处,做到心中有数。对于与选项无关的内容,只须听出大意便行,即使有些地方没听懂也不要急躁,抓住关键词和主题句就可选出正确答案。
如果想要提高英语听力,那么在练习英语听力的过程当中,最好是将阅读和听力结合到一起,然后共同练习。
这个时候有很多的学生会认为想要提升英语听力,就应该把所有的时间集中到听力材料的练习上,虽然说这样的方法确实可以提高英语听力,但是这样听力练习的方法是不科学的。
在听英语听力的过程当中,建议大家最好是找到合适的听力材料,然后通过精听和泛听提升自己听力的水平。前者需要听出听力原文当中的一些细节,需要把每一次听力练习当成听力考试。
后者的选材范围会更加广泛一些,能够兼顾到每一个知识点的趣味性,大家在听的时候不要给自己太大的压力,主要培养敏感度,从而来获得新的知识。
在最后还需要提醒大家一点,英语听力的水平并不是说一天或者两天就可以提高的,如果你确实想要提升自己的英语听力水平,就需要坚持,多听多练习。
边听听力边蒙
如果你听听力是那种一知半解,只能听懂简单的对话的话,建议你边听听力边做题。听懂的自己写,听不懂的再蒙。
如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到,这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题,推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。
不听听力蒙
有些听力实在不好,听了还不如不听的,建议还是不要浪费时间了,多留点时间给后面的题,提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。
听力短对话题同上技巧2、3、4,可以帮助你排除一些选项,增加选对的几率。
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