高一下册历史知识点归纳必修二思维导图
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高一下册历史知识点归纳必修二
西方民主政治的起源与发展
一、古代希腊罗马的政治制度
(一)古代希腊民主政治
1、梭伦改革(公元前6世纪初)——为雅典民主政治奠定基础
(1)背景：雅典城邦旧氏族贵族专横统治，引起新兴工商业者和普通民众的不满，社会矛盾尖锐。
(2)内容：公元前6世纪初，执政官梭伦推行改革。
①根据财产多寡来划分公民的等级;
②公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加;
③建立四百人议事会;④建立公民陪审法庭;⑤废除债奴制等。
(3)作用：
动摇了旧氏族贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2、克利斯提尼改革(公元前6世纪末)——雅典的民主政治确立起来
(1)内容：公元前6世纪末，执政官克利斯提尼继续进行改革。
①建立十个地区部落，以部落为单位举行选举;②设立五百人议事会，由各部落轮流执政;
③组成十将军委员会;④继续扩大公民大会的权力;⑤实行"陶片放逐法"等。
(2)作用：
基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典的民主政治确立起来。
3、雅典民主政治的评价：
①雅典奴隶制民主政治的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。
②雅典民主是小国寡民的产物，是一种"成年男性公民当家作主"的政治制度。
③过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
(二)古代罗马法的起源与发展
1、罗马成文法的诞生：
(1)公元前5世纪中期，罗马制定了《十二铜表法》，标志罗马成文法诞生。
(2)意义：使审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护，也保留了一些比较野蛮的习惯法。
2、罗马法体系最终完成：
6世纪编成的《民法大全》，标志着罗马法体系最终完成。
3、罗马法的作用及影响：
①罗马法为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。
②罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。这有利于缓解社会矛盾，稳固了帝国的统治。
③罗马法也保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
④罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，影响广泛而深远，罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
⑤近代时期，资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
二、近代西方资本主义政治制度的确立与发展
国家 政治体制(政体) 重要法律
英国 君主立宪制 1689年的《权利法案》
美国 联邦制共和政体 美国1787年宪法
(一)英国——确立了君主立宪制
1、颁布《权利法案》：
(1)英国光荣革命后，资产阶级和新贵族在议会颁布了一系列旨在限制国王权利的法案。其中，1689年的《权利法案》影响最为深远。
(2)意义：
①以明确的法律条文，限制国王的权利，保证议会的立法权、财政权等权力。否定了君权神授，君主权力由法律赋予，受到法律严格制约。
②议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于"统而不治"的地位，英国的君主立宪制确立起来。
2、英国君主立宪制的特点及作用：
(1)特点：议会权力至上，君主统而不治。
(2)作用：君主立宪制确立了资产阶级代议制度，有利于促进资产阶级民主，避免独裁统治。
3、代议制含义及其作用：
(1)代议制：议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力。
(2)作用：在代议制下，资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。
4、英国君主立宪制下国王的作用：
国王作为国家元首是国家统一的象征;同时他也是英联邦首脑，起着维系英联邦纽带作用。
(二)美国——确立了联邦制共和政体
1、美国独立之初，面临的严峻形势：
①独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。国家无权征税，也不掌握军队，国家权力很微弱，而各州的权力很大。
②各地经常发生骚乱，社会动荡加剧，美国对外贸易也处于不利地位，经济发展受到严重影响。
2、美国1787年宪法及评价
(1)主要内容：(参见教材P41图)
①规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。各州有一定的自治权。
②把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会掌握立法权，总统掌握国家的行政大权，并对宪法负责，最高法院掌握司法权。
(2)特点：
①美国联邦制确立了中央集权和地方分权相结合的权力结构。既加强了中央集权，又避免了过度集权。
②把国家权力分为三部分，三者独立平等又相互制约，体现了三权分立原则，以防止专制。
③总之，美国1787年宪法体现了"分权与制衡"的原则。
(3)评价：
①1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法。
②它强调加强国家权力，又在权力结构中突出了"分权与制衡"的原则，避免权力过于集中，体现了资产阶级民主精神。
③也存在一些不足，如印第安人、黑人问题上种族歧视严重，后来，陆续以修正案的形式加以弥补。
3、华盛顿开启了美国总统任期一般不超过两届的先例。后来通过法律的形式固定下来。
(二)第一次鸦片战争的影响
鸦片战争是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。
1社会性质的变化。中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会。
2社会矛盾的变化。中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国3资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。而外国资本主义和中华民族的矛盾成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。
4革命任务的变化。鸦片战争以前，中国人名的革命任务是反对本国的封建统治。鸦片战争之后，中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
第二次鸦片战争的影响
第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。
在政治上，中国丧失了大片领土和主权;清朝统治者投靠外国侵略者，开始成为他们的附庸和工具，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。
在经济上，外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，方便了他们倾销商品，掠夺廉价的原料和劳动力，使中国难以抵挡资本主义经济侵略的冲击。
太平天国运动兴起的原因
腐败的封建统治和沉重的剥削，导致阶级矛盾的激化外国资本主义的侵略，给中国人民带来新的灾难自然灾害严重.
《天朝田亩制度》的历史意义及其不能实施的原因
历史意义：它是太平天国的革命纲领，突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
原因：1.客观上，没有一个安定的环境保证实施分田方案
主观上，平均分配土地和生产、生活资料统归圣库的规定都是空想，根本无法实施。
太平天国失败的原因与功绩
原因：1从主观方面说，一是农民阶级的局限性。二是战略上的失误。
从客观方面说，中外反动势力勾结起来，联合绞杀太平天国，这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况。
教训：太平天国的悲剧充分说明：由于受阶级和时代的局限，农民阶级不能领到中国革命取得胜利。
性质：太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争。
功绩：
1.加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃。
2在反对封建主义的同时，又肩负起反对外来侵略的任务，对外国侵略者展开了大规模的武装斗争，打破了西方侵略者把中国迅速殖民地化的企图。
3它是几千年来中国农民战争的最高峰，对后来中国人民反帝反封建的斗争有深远影响。
4后期提出了第一个在中国发展资本主义的方案。
洪仁玕提出的《资政新篇》具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。但是它不是农民革命实践的产物，没有能反映农民当时最迫切的愿望和要求，所以，它根本没有实行。
高一下册历史记忆口诀
原始农业耕作法，刀耕火种是方式;
精耕细作之农业，铁犁牛耕为方式;
作物原产在中国，南方水稻北方粟;
妇织儿锄(男耕女织)《田家》景，小农经济之方式;
"你耕田来我织布",印证小农(经济)之方式;
天府之国四川成，战国工程都江堰;
重农抑商之政策，战国商鞅始推行;
二牛三人为耦犁，播种工具耧车忙;
灌溉工具翻车图，曹魏时期始出现;
农业灌溉工具新，筒车出现在唐朝;(高转筒车出宋朝，风力水车明清现;)
农耕文明之繁荣，唐朝工具曲辕犁;
素有"丝国"之美誉，"丝绸之路"西汉开;
钢铁冶炼技术先，南北朝之灌钢法;
瓷器故乡在中国，著名"瓷都"景德镇;
私(营)手(工业)占据主导位，切记是在明朝时;
"夜市千灯照碧云"，商品经济之发展;
宋代商业很发达，最早纸币宋朝出;
城市商业大变化，(经商)区域限制被打破;
(宋代) 明清"海禁""闭关(锁国)"策，不利市场(开拓)贸易(往)来;
(鸦片战争后)经济结构之变化，自然经济始解体;
(鸦片战争后)破产农民进城市，自然经济始解体;
洋务运动代表人，李鸿章与曾国藩;
"自强""制器"为先要，江南制造(总)局体现;[李鸿章]
中国患贫须求富，开办轮船招商局;[李鸿章]
民族工业兴起因，"外企""洋务"之刺诱;(外资企业和洋务运动的刺激、诱导)
民族工业兴起于，近代洋务运动间;
甲午战后民资发(民族资本主义初步发展)，政府放宽民(间)办厂(限制);
(1920)厂矿资本均增加，政府鼓励及实业(思潮);
"短暂春天"民国初，纺织面粉发展快;
(1920)乐用必需之国货，研究实业救国(热)潮;
"渐仿洋装显细腰"，最早出现在上海;
(19世纪中期)英商中国开餐馆，最有可能在上海;
"断发易服"之主张，始于戊戌变法时;
"剪辫易服"法令颁，是在民国初期时;
军警剪辫之情景，辛亥革命与之关;
(19世纪80年代)中国自建第一(铁)路，唐胥铁路要记住;
别肠转轮既万周，(送者未返君尽头)交通工具变生活;
电气能收夺化工，赞扬中国电报(电信)业;
长春一汽制造厂，成就取得"一五"(第一个五年计划)(期)间;
中共八大提任务，农业国变(为)工业国;
"一个萝卜千斤重"，农业生产浮夸风;
"确保亩产十万斤"，联系"大跃进"运动;
凤阳改革鼓先响，农村经济体制改(革);
"剩下全都归自己"，家庭联产承包(责任)制;
农村经济体制改，未改(变)土地所有权;
(1980)经济特区之开放，深圳崛起世界惊;
中国南海边画圈，广东福建设(立)特区;
深(圳)、珠(海)、汕(头)、厦(门)与海南(岛)，五大特区成亮点;
天津上海14城(市)，沿海靓丽风景线;
长、珠、闽、渤开放区，(长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区)从南到北连成片(或形成面);
1990浦东开(发)，经济发展大战略(步骤);
经济特区、互联网，出现改革开放时;
哥伦布航海向西行，发现美洲新大陆;
(17世纪)"海上马车夫"之称，贸易强国是荷兰;
众多商船贸易强，17世纪属荷兰;
18世纪立霸权，殖民帝国是英国;
迪亚士到好望角(非洲最南端)，到达美洲哥伦布;
到达印度达伽马，环球航行麦哲伦;
(新航路后)欧亚非美之商(业)联(系)，世界市场雏形现;
工(业)革(命)率先用机器，生产部门棉纺(织)业;
工业革命影响深，动力改良蒸汽机;
(工业革命时期)动力影响最深远，瓦特改良蒸汽机;
(1830年)英国煤量迅速增，蒸汽广用是原因;
交通工具也变革，火车轮船都出现;
(19世纪后期)坐船游览泰晤士，(工业革命)牺牲环境气熏天;
第二次工(业)革(命)中出现，发明电灯爱迪生;
(第)二次工(业)革(命)始出现，钨丝灯泡最早现;
飞机电话和汽车，(第)二次工(业)革(命)才出现;
1933行"新政"，美国总统罗斯福;
(罗斯福)新政开辟新道路，国家干预(经济)是核心;
(战时共产主义)负面影响比较大，苏俄采取新经济(政策);
解决困难和危机,苏俄实施新经济(政策);
(斯大林)经济体制之特点，高度集中计划经(济);
"赫、勃、戈"改(革)共同点，缓解计划经(济)弊端;
(20世纪五六十年代)西方国家缓矛盾，建立福利国家制(度);
(20世纪70年代)发达国家仍稳定，"福利国家"政策(实)行;
管理代替行政令，承认市场之调节;
货币围绕美元转，"黄金""货币"挂(钩)美元;
提供短期之贷款，(国际)货币基金组织管;
灾后重建获贷款，(提供长期之贷款)请把世界银行找;
社会一张安全网，社会保障体系建;
欧共体改称为欧盟，欧盟旗帜要记清;
经济政治双重性(质)，区域组织是欧盟;(欧洲联盟--经济一体化程度最高的区域组织)
20世纪50年代，欧洲联合始于经(济领域);
经济区域集团化，亚太经合组织(APEC)建;
APEC成员国，环太平洋之国家;
经贸金融三支柱，银行、货币与关贸;(世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定)
高一下册历史如何学好
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。
如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。
例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。
所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。
历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。
历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。
因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。
反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。
除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。
最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界.主要城市。
此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。
不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。
如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。
不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。
明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。
历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。
至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。
以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度.贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片.林维喜事件。
若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。
总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。
因先於果，果后於因，两者要合乎情理。
从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。
因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820.1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。
因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。
初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。
我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成);考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
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