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我的舞台作文小学五年级思维导图

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在人生中,其实处处都是舞台,而你就是舞台上那个主角,其他人都只是过客。不妨聊聊关于你的舞台的故事吧。下面是树图网为大家收集的我的舞台作文小学五年级例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的舞台作文小学五年级思维导图模板大纲

我的舞台作文小学五年级6篇

在人生中,其实处处都是舞台,而你就是舞台上那个主角,其他人都只是过客。不妨聊聊关于你的舞台的故事吧。下面是树图网为大家收集的我的舞台作文小学五年级例文,希望你喜欢。

我的舞台作文小学五年级(篇1)

每个人都有一个属于自己的独特舞台,任由你尽情地演绎。演绎地好,无比精彩;演绎不好,无人捧彩。

在我很小的时候,姑姑是学古筝的,她买了一架古筝放在书房里。我知道后,经常去姑姑家。姑姑就弹古筝给我听,还耐心地教我弹。其实,我第一眼看到古筝时,就喜欢上了这个能发出美妙音乐的东西,而且下决心一定要学古筝。

过了几年,妈妈让我去琴行学电子琴,我答应了。但是,没学多久,家里的电子琴就没了声,成为"聋子",光荣下岗。我还记得学过的曲子中有《铃儿响叮当》。

之后,我改学古筝。古筝是弦乐器,结构由面板,雁柱,琴弦,前岳山,弦钉,调音盒,琴足,后岳山,侧板,出音口,底板,穿弦孔组成。筝的形制为长方形木质音箱,弦架"筝柱"(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,唐宋时有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的规格为21弦。

古筝的每一根弦都蕴涵着古色古香的气息。闭上眼,静静地聆听古筝,欣赏古筝曲,脑海中会浮现出一座座雅致的古建筑,自己仿佛也是一位"之乎者也"的古代人。我心情不好时,弹一弹古筝,心情立刻愉悦起来,它就像是我的"解闷丸"。

古筝是我的舞台!

我的舞台作文小学五年级(篇2)

今天,我和卫小的两个大姐姐一起去安徽音乐广播电视台参加《星星梦工厂》直播节目。下午2点我们准时到达了广播电视台门口,见到了主持人彭可哥哥,他带着一副没有镜片的黑色眼镜,穿着黄色的T恤,就像和蔼可亲的邻家大哥哥。我还调皮地问到:"哥哥,你为什么戴没有镜片的眼镜?"哥哥幽默的回答:"为了让我更帅气些呀!"他先带我们去了他的办公室,和我们闲聊了一会儿,比如暑假2个月如何安排?在直播间时需要注意的事项等等。好让我们放松情绪,直播时不那么紧张。

下午三点,直播准时开始了。我们逐一做了自我介绍,我是这样介绍自己的:大家好,我叫杨光淼,是个胖乎乎的小男孩。我是卫岗小学二(8)班的优秀少先队员。老师们亲切的叫我淼同学,我是老师的开心果,常常引得他们哈哈大笑;同学们都叫我"百事通",因为我课外知识丰富,课堂上发言精彩。

我酷爱读书,也喜欢国画、围棋,还特别能讲故事。这就是我,一个并不帅气,但很聪明,又乐于助人的胖男孩!介绍完后,彭可哥哥问我:"你喜欢别人叫你小胖墩吗?"我开心的回答:"喜欢,因为胖乎乎的小孩都很可爱。"接下来的时间,我们逐个展示自己的才艺,顾雨澄姐姐表演了琵琶独奏《春江花月夜》和《彝族舞曲》,钱伊文姐姐演唱了两首歌曲《虫儿飞》和《妈妈格桑那》,我朗诵了《天鹅》,还表演了单口相声《三只老鼠》。还听到妈妈写给我们的爱的寄语:淼同学,听到这个熟悉的声音,很惊奇吧!我是妈妈。从小到大,你一直是爸爸妈妈的骄傲。小时候,你十分乖巧,不爱哭闹,很好带。

每天基本上都是吃饱了睡觉,醒了就一起做游戏,以至满月抱出门时,对门阿姨都惊叹:宝宝都这么大了,我们怎么从没听到他哭过。你是个活泼、聪明的孩子,特别爱问为什么,随着年龄的增长,你提出的问题越来越多,也越来越难,妈妈根本回答不了,只能帮着你上网查找或引导你阅读更多的书籍。也正因为如此,妈妈才要不断的阅读,不断地充实自己,陪着你一路成长。

你是个自信、快乐的孩子,爸爸妈妈永远为有你而自豪。你是我们全家的'开心果,有了你,我们的生活也更丰富多彩。每天,我们一起阅读,一起游戏,闲暇时,我们一起看电影,一起去旅行,看着你一天天长大,是爸爸妈妈最开心、快乐的事。祝愿我亲爱的宝贝永远健康、快乐!

最后我们分享了习作《天堂寨之旅》、《我爱我家》和童话故事《唱歌猫和喷嚏狗》。

直播结束时,我们和彭可哥哥一起合影留念,记录下这童年中的美好回忆!

我的舞台作文小学五年级(篇3)

我曾把高三看成我的"舞台"。虽然它离我很遥远,但是,也改变不了我对它的祈望。

我崇拜的并不是那些明星,而是正在为高考拼搏的高三学生们,他们废寝忘食的复习着,他们是要迈入大学的大门,也是要证实自己的实力,展现自己的风采、实力强的,考上重点大学的,不仅会成为下届高三学生的偶像,也会成为像我这样的小学生崇拜的明星 。

我渴望成为这样的人,更渴望证实自己的实力,展现自己的风采。

高三是忙碌的,我要在忙碌中享受学习的快乐;紧张的高三是为了让我在高考是放松;高三的闲暇时间是宝贵的,但是我认为,就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门,所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。

虽然我不是高三的学生,但是,我更向往高三。

我要在"舞台"上我寻找自由与快乐的源头。我要把握"舞台"上的每一步,每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。

我的舞台作文小学五年级(篇4)

每个人都有自己的兴趣班,我也不例外哦!

在七岁那年,妈妈听说我家附近有一个舞蹈班,就迫不及待的给我报了名,我也很高兴。但是每天都很艰辛,七岁的小女孩柔弱的身体成了舞蹈老师手中的玩具,翻过来、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为。虽然每次被整得满脸的泪水和汗水,但是我没叫过一句苦,咬着牙坚持了下来。

我学舞蹈已经3、4年了,许多基本动作都不在话下,从以前什么都不会变成了各项都好的小姑娘,真是"世上无难事,只怕有心人"要是我当初没有坚持,那就没有今天的成就!我真不后悔!

我在这个舞台上慢慢长大,炼就了我的毅力和勇气!

我的舞台作文小学五年级(篇5)

一棵树苗要长成参天大树,需要努力吸收多少阳光和水分,这是小树苗的梦。我也有像小树苗一样的"舞台梦"。

从小我就痴迷于舞蹈。我经常想,假如我是一名舞蹈家,我一定要跳一支能让人感到快乐和温馨的舞,让生活中充满无限的生机;假如我真是一位舞蹈家,我一定要跳一支优雅的舞蹈,让忙碌的人们停下脚步,好好享受生活。

果然,我真的成功了,11岁的我领取了拉丁舞铜牌等级的证书。十二、三岁的我又分别通过了银、金牌等级考试,我笑得多开心啊!……哦!天哪!这是我吗?身穿紫色轻纱舞裙,头戴紫罗兰花冠,手臂上缠着根紫色的,似乎感觉不到重量的绸带。再看我那穿着金的闪闪发亮的舞鞋的脚,哇!实在是太美了!真是难以置信!这时,从哪里飘来一段舒缓的舞曲,我的身体不由自主地跟着音乐舞动,我时而踮起脚尖,在光滑的舞台上轻轻滑动;时而挥动手臂,纵身旋转,任由那轻盈的绸带随风飞舞;时而俯腰前行,再来个定腿侧身……和着美妙的旋律,我畅快舞蹈。一曲舞毕,我深深鞠躬。这时,鲜花、掌声、彩带,还有老师和父母的拥抱一齐扑面而来,我多么幸福啊!"铃铃……"一阵闹钟声把我惊醒,我望着天花板,自言自语道:"原来是场梦啊!我的未来一定是这样的。"

树苗有树苗的梦,花儿有花儿的梦,我有我的梦,我的梦想不是用金钱就能买来的,不是靠上天赐予的,是要靠追求和不懈地努力,才会开花结果。我相信,我一定能美梦成真。

我的舞台作文小学五年级(篇6)

舞蹈,它伴我成长,在我刚学会流利说话时,它便走进了我的生活。它仿佛与我融为一体,成了我灵魂中的一部分。没有了它,我就会感到空虚和不适。

四岁半的我显得稚嫩,却天天在舞蹈训练的痛苦中度过,横叉、竖叉、挂把杆……令我天天泪流满面。慢慢地我便习以为常,这些早已是家常便饭了。每当看到别的小朋友在外面玩耍时,我便十分的羡慕,心中暗暗问自己;为什么妈妈不让我去玩,而是让我在家练习?

记得有一次学校举办了一次大型活动,去香港表演——茉莉花。一个大舞台中央,剧烈灯光,打到我的脸上,顿时觉得暖洋洋的,慢慢地我觉得心中不再那么恐惧,我对自己喃喃地说到:"放松,放松你肯定可以的的!"我就这样跳着,仿佛自己是个棉花糖,在乐曲中慢慢融化……我成功了,我们得了一等奖我非常高兴,我克服了自己,不再因为舞蹈的练习而感到痛苦。

后来我的级别越来越高,初级、一级、二级……而我对于舞蹈的信念也越来越高。从一级到八级,我一共拿到十多个奖项,正是这种认可激励着我前进,让我在学习舞蹈时也有动力,越来越多的荣誉向我走来。我突然很感谢那个曾经努力的自己,也感谢那个坚持不懈的自己。记得我曾对自己说过:"一个人应该有一个喜欢的事情可做,也应该为自己的梦想而努力!"而我的梦想就是站在舞台为大家舞蹈,舞出自己的人生。

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