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小学面对挫折五年级作文思维导图

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没说出口的安慰 浏览量:332023-04-04 20:34:33
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我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,很多时候并不能分清什么样才是真正的难,于是一遇到小小的障碍,便以为是一个天大的问题。下面是树图网为大家收集的小学面对挫折五年级作文例文,希望你喜欢。

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思维导图大纲

小学面对挫折五年级作文思维导图模板大纲

小学面对挫折五年级作文5篇

我们对于挫折的理解,就像对爱情的朦胧无知一样,很多时候并不能分清什么样才是真正的难,于是一遇到小小的障碍,便以为是一个天大的问题。下面是树图网为大家收集的小学面对挫折五年级作文例文,希望你喜欢。

小学面对挫折五年级作文篇1

挫折,使人想起曾经受过的痛苦。味道虽然是苦涩的,但挫折并不是成长中的绊脚石,它可以让你在痛苦的同时,不断地去磨练自己,吸取成长经验。

随着时间的飞逝,挫折的陪伴,我渐渐地长大了。那一次,我在宽敞的街上闲逛,我发现自己迷路后,我不知所措。我继续走着,试着能不能找到回家的路,可老天爷似乎不是很给面子,天渐渐地暗了,太阳来不及和我说"明天见"就赶着下山,只露出了它那微黄带着点无情的头顶。

难道我要在着度过一个艰难而又孤独的夜晚吗?难道我再也找不到回家的路了吗?

我胡思乱想着。这个世界似乎安静了许多,唯独只有我的心脏在不停剧烈地跳动。风在我耳边呼呼作响,同时小草也在承受风的袭击,可见小草的忍耐力挺强的。我的脚步不知不觉加快了许多,不知走了多久,我找到了回家的路。那条路,是我成长的通道,我永远会记住那条曾经教育我要坚强的路。

每一条路,不可能都是风调雨顺:尽管是狂风骤雨,只要坚强,就会跨过挫折。成长道路的挫折,是锻炼你长大后的练习。坚持,创造更好的将来。有挫折才会有希望。

小学面对挫折五年级作文篇2

挫折,是人生中必须出现的一道心墙,挡住了追逐成功的道路,得鼓起勇气将它推倒;挫折,是一注污水,随时会流入生命的大海中;挫折,是人生的绊脚石,让人磕磕绊绊走完一生……

那天,数学考试,总分是110分,我却只考了104分,当这个分数亮在我面前的时候,我呆住了,不知所措。回到家,一蹶不振,无精打采,心里十分难过,但昨天晚上,我看到了贴吧上的一篇小帖子:"漫长的人生就像一条崎岖的山路,在这条山路中有许许多多的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒以后,一次次爬起来,才慢慢长大。那么。就会在这种挫折中虚度一生。既然如此,我们何必跟自己过意不去呢?"

"对"我马上就振作起来,"我不能在挫折面前低头,决不妥协。我要克服这并不大的困难。如果我能站起来,这次的成绩只能代表一次;但如果我不能站起来,那么,这次的成绩将代表我的一生。"

考试失利,我将会认真分析错题,下一次考试,我的成绩将是雨后的小竹笋——越来越高。

茅以升曾说过:"困难只能吓到懦夫懒汉,胜利永远属于敢于勇攀高峰的人。"

我想,下一次考试,一定要让挫折困难在我面前低头,俯下身躯,让我从它身上踏过,因为阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能有彩虹。

小草如果因为没有树的伟岸而难过,那它就见不到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦,那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的悬崖而感到悲伤,那我们将永远不能目睹"飞流直下三千尺"的壮观。成长,如果因为有了挫折而言败,人生将永远不会出现成功与幸福。

这一次的考试令我心动,他点出了我平时功课的不足,让我更能加以改进。希望我能打败"粗心"那些"怪兽",在挫折的帮助下,渐渐驶向成功之路。希望我的人生多出现这样的挫折,让我更能成长。"挫折",真的让我心动了。

小学面对挫折五年级作文篇3

在我们成长的过程中,总会有大风大浪,总会有巨浪等着你……

二年级的时候,我们学校开了一个运动会,全校的人都参加了。但是我们班只有5个女生和5个男生被选中,那里就有我,我选的项目是短跑。

比赛要开始了,我们各就各位。随着一声枪响比赛开始了,枪已经打响,只有我在那里静静的站着。告诉你们一个小秘密我被枪响吓着了。枪响过了四五秒我才开始跑,不料跑道前面有许多小石子,我一个大步就踩了上去,"啊"我的屁股!我心里想,我艰难地站了起来,我拍拍屁股上的尘土"我一定不能放弃!"我坚定地想。我又是一个大步飞奔出去,可是我看见还有一位选手,和我一样也踩到石子上了。他犹豫了一会,也跑到了终点,最后我得了第五名。

我相信只有坚持才会成功,我坚持下去了,老师不但没说我,还表扬了我呢!同学们也赞不绝口,同学和老师的话让我想起了胜不骄,败不馁。因为这句格言让我坚持了下去!

从那以后。我认为遇到挫折没关系,需要的是从新振作起来。阳光总在风雨后,没有人会随随便便成功。我坚信,风雨后的彩虹永远是最美的!

小学面对挫折五年级作文篇4

"不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功,把握生命里每一次感动。。。。。。。"就是这首歌伴随我度过了生活中的风雨,让我在挫折中成长。

本来,我以为生活只有一帆风顺才是有意义的人生,但每当经历了这些挫折,获取了人生道理后。更让我体会到人生的意义。那一次,也是难忘的一次:上幼儿园的那时,也意味着我开始成长,成长中的第一个"六一儿童节"也渐渐来临了,对于我们女孩子来说,可是有着重大意义的。老师迈着稳重而喜悦地脚步走到教室里,带着无比激动地心情,说:"小朋友们,"六一节"快到了,我们班里要在班里挑选几位女生参加"六一节"的文艺演出!"老师话音刚落,班里立即成了沸腾的海洋,老师也马上把这些举手的女生叫出来要进行一个舞蹈选拔赛,当然也少不了我!老师舒展开她的身体,轻快地喊着:"一哒哒,二哒哒。。。。。。"跳了一段既优美又简单的舞蹈,大家个个都学得像模像样,老师点点头公布出获选的名字,本来信心十足的我,失败了,没有我的名字!没有。。。。。。我哭了,哭得那么响亮。老师走过来抚摸着我的头:"其实你跳得很棒!只是这个舞蹈的动作不适合你。以后还有更多的机会,让你更好展现出你的优姿!"我听后似懂非懂的点了点头。这次挫折成了我以后再舞蹈表演的铺垫!虽然挫折让我的心灵受到了打击,但是我却获得了成功!

生活中的挫折不止这些,让我记忆犹新的还有那一次。升上三年级时,成绩较好的我,也参加了英语课代表的竞选。我准备了很久,终于站上了讲台发表我的"演讲",开始投票了:一票、两票、三票。。。。。。十五票,本来势在必得的我竟然输了!终于熬到家里了,一回家我就伤心地哭了。爸妈都进来劝,可我还是哭。忽然,在我的耳边回响着一句话:"不经历风雨,怎能见彩虹!"

人生并不能追求一帆风顺,也许只有挫折才会让你的人生更加光彩。我也许就享受了这个过程——在挫折中成长。就像那首歌如此:"不经历风雨,怎能见彩虹。。。。。。"

小学面对挫折五年级作文篇5

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?

我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。

我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、持续谦逊,让我的生活更精彩,我要!

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