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我是谁五年级优秀作文思维导图

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写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与叙事、抒情鼎足而三,又常常难解难分。

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思维导图大纲

我是谁五年级优秀作文思维导图模板大纲

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。下面是树图网为大家整理的我是谁五年级优秀作文,希望能够帮助到大家!

我是谁五年级优秀作文1

我今年11了,拥有一双修长的大腿,我海拔一米五五,个子够高吧。我还拥有一双水灵的大眼睛,和一头把乌黑的长发,我经常把它们扎成一个长马尾,让它跳跃在我的身后。

我是一个性格开朗、乐于助人的女孩子。有好吃的东西时,会主动把吃的让给别人,也会扶起摔倒的同学,跟别人有了矛盾,睡一觉就什么矛盾和不开心都没有了。

我的兴趣爱好有很多,游泳、唱歌、读书、跳拉丁、弹琴、画画。这么多爱好里我最喜欢看书和画画,有一次我抱着一本书足足看了两小时,连吃饭都忘了时间。画画我已经学了三年了,因为上学时间太紧就没有继续学下去,但我一有空就会拿起纸笔画上几幅画,慢慢的我的水平提高了很多,也经常得到表扬,每当有人夸我画的好,我心里就像吃了蜜一样甜。再告诉你们一件事,其实我所有的兴趣班中最不喜欢的要数拉丁舞了,不过,这只是我以前的想法,当我被迫学习了两年后,我考级获得铜牌时,我心花怒放,似乎手中握着一块金子,给了我继续学下去的动力,现在我已经学会跳了许多舞曲,这是我坚持获得的努力。

我还很有爱心,养过许多小动物,小鸡、小鸭、白兔、小仓鼠、和小松鼠。不过我最喜欢的是现在我养的小狗luck,它有一身意大利面般的卷毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一员。

我的缺点是,做数学题太粗心,不是忘记小括号,就是符号写错。还有体育方面我稍有些弱,但我有一双大长腿,所以体育落不了大队伍,可我还是得加强训练才能防止病魔来我这里玩耍和戏嬉。在以后我会努力慢慢改正缺点的。

说到这里,你们知道我是谁了吗?对了,我就是胡馨月!

我是谁五年级优秀作文2

我姓杨,今年11岁半,属虎,我在大杨小学五年级一班上学。

我留着长长的马尾,淡淡的眉毛下一对炯炯有神的眼睛,高鼻梁,一张小巧的嘴巴常常面带微笑,笑的时候嘴边有一对小酒窝,中等身材,我很喜欢穿粉色或白色的衣服,下面穿裤子或靴子。大家都说我长得高。

我是一个开朗的人。记得有一次,奶奶告诉我,一个亲戚家的孩子快要来我们家做客的时候,我非常开心,拿出很多很多的好吃的等待她的到来,过了一会他们一家就来了,我很热情的招待了他们,我就和她一起玩,玩着玩着我俩成了好朋友。

哈哈,你应该猜出来了吧,我就是杨俊怡。

我的爱好很广泛:读书,写作、写字、写口算题,我都喜欢,但我最喜欢的是画画。有一次,我妈妈给我买了一本绘画本,妈妈让我画画,没一会我就画好了两张很好看的画,我对妈妈说:"我画的好看吗?"妈妈对我说:"这两张画就像真的一样。"我很开心。然后妈妈和我一起出去玩,出去玩之前我拿纸和笔,走在路上,我看见什么就拿出纸和笔画出来,回到家我给妈妈看,妈妈说:"即好看又逼真。

我是一个热爱劳动的人,记得一个星期一的下午,马上要放学的时候,星期一的值日生就忙了起来,我也是星期一的值日生,他们放学之后,我马上拿起抹布,飞快的跑到了洗手池那里,用手轻轻的打开水龙头,把抹布弄湿,然后又飞快的跑回教室,把教室擦的锃光瓦亮的,大家都说:"你擦的很亮"夸我是个劳动小能手。做劳动让我觉得很快乐。

我还有一个小理想,那就是当一位人民教师,因为可以教很多很多的人,可以让我变得开朗自信,所以我的理想就是做一位教师。

哈哈!我就是杨俊怡,你认识我了吗?

我是谁五年级优秀作文3

猜猜我是谁?别急,等你看完了这篇文章,你就知道我是谁了。

我有一双炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的头发,每次当我头发长长的时候,就像小草一样竖起来。我的皮肤黑黝黝的,就像在马尔代夫度了假回来似的。我有一个明显的特征,就是嘴边有一颗小黑痣,奶奶说:"只要舌头能舔到的痣,就说明有福气。"

我很淘气,经常和同学玩抓人游戏。有时也会和同学聊聊天,但上课我会认真听讲,积极发言。我非常喜欢小动物,如小蜜蜂、小乌龟、小狗等。

我的爱好有很多很多,如电脑、围棋、篮球等。这么多兴趣爱好中,我最喜欢的是围棋。在培训班学习时,我与同桌对战,经常连胜好几盘,使我信心百增。平时我一有空,就会拿起围棋,在棋盘上摆棋谱。练习过程中,我可以体会到很多定式。就在今年的围棋定级赛中,我打败了好几位选手,得到了不错的分数,最后获得了四级的级位,妈妈鼓励我尽快打到一段。我会为达到这个目标而努力。

我的特长是短跑,虽然我长跑赛不过人家,但我短跑在班里是第一名的,在同年段的同学中也是名列前茅。在2011年学校运动会上,听说体校转来几个短跑速度快的,在激烈的争夺下,我终于如愿以偿地拿到了第一名,还破了校纪录,更开心的是得到了校长给我的20元的奖励。

在休息日的时候,我还会去打打篮球。虽然我投篮不太准,但是在赛场上,我很灵活,可以在球员中间穿梭自如,让别人拦不住我。当篮球飞到边上的时候,我基本上都能接到,把球传给队友,如果队友一次投不进,我抢篮板的技术也是很厉害的,一般都能把球抢回来。

我是谁?现在知道了吧!

我是谁五年级优秀作文4

快看,对面走来了一位漂亮的小女孩。猜猜她是谁?她已经吃了十次团圆饭了。

那位小女孩长得可漂亮了!她有一双水灵灵的大眼睛,好像两颗黑珍珠。

你瞧,那双水灵灵的大眼睛一直眨个不停,好像天上的星星在眨眼睛。她笑起来眼睛像天上的月牙儿一样。她发火起来,眼睛瞪得圆滚滚的,好像手电筒一样 大。她眼角边还有两颗痣,在阳光的照耀下,显得格外可爱。她瘦极了,瘦的像一根面条,风一吹,面条在空中随风舞动,不一会儿,好像就会飞到云霄云外了。她 的脸瘦瘦的,尖尖的,像一颗葵花籽。她的手臂细的像树枝一样,手指头细的像两只鸡爪子。

她这么瘦的爱好竟是吃,每个人基本上叫她"小吃货"。有一天下午,放学了,她以迅雷不及掩耳之势冲到了小店门口,她先买了一个手抓饼。后来认为这么 一样只够她塞牙缝,于是,又买了许多零食。走在回家的路上,她左手拿手抓饼,右手拿鸡腿和肉串,左臂和右臂中也夹有许多零食,不一会儿,就被她消灭的一干 二净了。可她还填不饱肚子,又飞奔到小店里,进行了一个"大扫荡"。又有一次,在上课,同学们都全神贯注地听老师讲课,过了一会,她的手痒了,肚子也在叫 了,,她把手伸进书包里,抓了一大把薯片塞进嘴里,吃了起来。这声音引起了老师和同学的注意力,没办法,她只好罚站了。可是,她站的时候又吃了许多薯片。

猜猜她是谁?她就是大名鼎鼎的吃货杨子晗我。

我是谁五年级优秀作文5

每个人都有自己的个性,每个人都是与众不同的一员,我自然也不例外。那么,你猜猜,我是谁?

按老师的说法,我是个较内向的人,平时言语不多,课堂上自然亦是如此。但是,由于我的成绩不错,不到关键时刻,有些老师也就不来叫我回答问题了。

虽然事实如此,但在我看来,我也是课堂上打破僵局的一支主力军。

有一次,凌老师在上语文课时,向大家提出了一个问题,就是让我们用简洁的语言来总结主人公的五个故事。话音刚落,本以为一只只稚嫩的小手会立刻举起来,谁知过了许久都不见有人举手,教室里看似一片安静的气象,实质上是陷入了僵局,这让老师尴尬,学生茫然。

我静静地等待着,同时也飞速地思考着……良久,我在众目睽睽中举起了右手—我完美地进行第一个故事的总结。之后,我看又无人应答,便又总结了第二个故事。于是,老师和同学们向我投来赞叹的目光。之后,其他同学象被我开导了一般,纷纷举起了右手……

这只是我的一个小特点,我的特长也有许多,比如下国际象棋、跑步等。

说起不国际象棋,我总能想到四年级时的那场校棋王棋后赛,那场比赛,我超常发挥,接连击败了高年级的棋队高手,荣获了高段男子组第一名(三到六年级为高段)。这使我觉得有点不可思议,这是继我参加锦标赛以来的又一次辉煌。

还有前段时间的培新首届国际象棋联赛,我虽然只得了第六名,但其含金量也不少,那次比赛使我得到了在校级比赛中的第一只奖杯。细数存放在家里的"大奖",已有七只奖杯,一块金牌了。

至于跑步,是因为每次运动会中,总少不了我的身影,而我也获得过一些小成绩,为班级争了点光。

每个人都有他的独特性,欲知更多关于我的故事,那就敬请期待吧!

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