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关于美就在身边的小学作文思维导图

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回憶褶皺 浏览量:82023-04-04 21:42:25
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生活中的美无处不在,即使如一位普通的环卫工爷爷,身上也散发着令人难以抗拒的美。

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思维导图大纲

关于美就在身边的小学作文思维导图模板大纲

生活中的美无处不在,即使如一位普通的环卫工爷爷,身上也散发着令人难以抗拒的美。下面是树图网为大家整理的关于美就在身边的小学作文,希望能够帮助到大家!

关于美就在身边的小学作文1

美是月下一坛酒;美是浅然回笑眸;美是天边火烧云;美是诗中折杨柳。美是那朝朝暮暮,岁岁年年……美就在我身边。

罗丹曾说过:"生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"

美像四季的风花雪月;又像寻常的酱醋油盐;可我没想到,它竟可以是一桶只吃了一口的泡面。

前些日子在网上看新闻,偶然刷到一个短视频:一名交警坐在路边,一个塑料凳摆在面前。一桶泡面冒着热烟,一份等待眼中浮现。

交警一手拿着塑料叉吃面,一手扶着泡面桶取暖。白白的烟雾扑到他的脸上,他边摇头边轻轻地吹,等热气散了,方才停止。

于是他迫不及待地尝了一大口,眼中立刻浮现出一种满足的欣喜,嘴角都微微勾起。那笑容像太阳,让人看了也忍不住心生暖意。

可那笑转瞬即逝,他一边嚼面一边向远处望了望:一辆黑色的汽车映入眼帘。

他又望了望,便立刻抬起头来,站起身来,用手背擦擦嘴,拿起通讯器就向那辆车跑去。屏幕上只剩一个身着绿色衣服的背影,一把塑料凳,以及一桶只吃了一口的泡面。

视频到这里就结束了。我就感觉很揪心,不自觉有种想落泪的冲动。

除了白衣天使,交警叔叔们又怎能不叫人敬重?他们日日夜夜守在路口边,仔仔细细检查交通安全,年复一年不回家吃团圆饭,靠着泡面度过一天又一天。

他们从日出东方守到夕阳西斜,再从星光璀璨等到白云悬天。他们坚守在人来人往的道路上,他们巡逻在车水马龙的车流间。

因为责任在肩,所以他们勇往直前。一桶带有余温的泡面,都已经是一种奢侈了,因为更多的更多只有已经冷掉的饭菜。

一些年轻交警不会处理事故,总和人发生纠纷。他们被谩骂,被殴打,被冷嘲热讽。但他们坚强,无畏,业业兢兢。

他们用自己的疲劳保护他人安全,他们用自己的付出换取他人欣慰。他们有太多地方值得我们敬佩,就像那一桶只吃了一口的泡面。

我真想由衷的向他们道谢:"交警叔叔们,你们辛苦了。"

瞧啊,马路指挥家多美,像夕阳余晖;人民子弟兵多美,像坞中莲蕊;他们时时刻刻守护着我们。原来,美就在我身边。

关于美就在身边的小学作文2

记得爸爸对我说过一句名言,我至今记忆犹新。那是罗曼·兰在一次发布会说的话:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

放假那天,老天爷像是给我们起哄似的突然下起了大雨。我在教学楼下焦急地等待着雨停,看见放在操场展台上的一盆三角梅被大风刮倒,摔在操场跑道上,三角梅的梅花散落在泥水中像是滴滴鲜血,路过的人看都不看一眼,只管往家跑。正当我准备去捡起那盆三角梅时,一位穿着雨衣的老奶奶带着她的小孙女跑过去,老奶奶小心地把三角梅放在展台上,把撒出的泥土用手捧起来放在花盆里。为了防止花枝折断,老奶奶用手压了压土壤,让土变得更加结实。正要走时,老奶奶还不放心,看见展台旁边有一堆薄膜,老奶奶跑过去把薄膜铺在花上,确保它安然无恙后才带着孙女往家走。站在一旁的我此时看见这一幕心想:"多美的风景啊!"

晚上吃过晚饭后,我躺在沙发上看电视,看到一则新闻:某某地区发生地震,某某学校的老师和学生在撤离时,老师发现有两名学生不在队伍里,老师立即向颤颤巍巍的教学楼跑去,结果在教室的角落里发现了两名学生,准备带着他们跑时强震来袭,老师赶紧拉着他们的手逃出教室,快到门口时,老师发现门快要倒了,在危急时刻老师将孩子们推出去,可自己却困在坍塌的大门与瓦砾中……老师的行为深深地感动了我。这何尝不是一种美呢?

如果你有一双发现美的眼睛,就会处处看见美、发现美。美不仅在身边,在回忆里,在故事里,还在每个角落里,还在我们的生活中。美,美化着我们的心灵,美化着我们的生活。美让世界充满爱。

关于美就在身边的小学作文3

当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢.……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。但是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永久在你的心中,在你的身边。

记得那天,在我刚走到小区门口时,天空中阴云密布,风刮得那些前些天刚刚裁下小树苗随风摇摆,不一会儿,电闪面鸣,下了一场倾盆大雨,雨滴像黄豆粒一般大,…..雨过天晴,阳光从树叶间照射下来,地面上还有下雨时的积水。

在地面上,满是被风刮落的树叶,在花园中,那棵刚刚裁下小树苗被风刮弯了腰,失去了原有的挺拔的姿态。

有一个身穿蓝校服的带着红领巾的小学生,从花园边走过时,发现了那棵树苗,跑去想要扶正它,可不知怎样的,树苗没被扶正。

于是他跑回楼里,叫来几个小伙伴,一齐跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着,正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推,两个在向正拉,在他们的努力下,树苗被扶正了,可他们身上却溅上了泥点,裤腿上溅上积水。可他们却并不在意,说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗?

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!

关于美就在身边的小学作文4

春有万物复苏之美,夏有勃勃生机之美,秋有大雁南飞之美,冬有雪花纷飞之美,宋代有辛弃疾、李清照的词苑美,还有李密的忠孝美,孔子的仁政美……

茶煮沸后,自身饱满舒展,也使水变的清香,这是无私美,蜜蜂东奔西走的采蜜存食这是勤劳美,在岩石中挺起的小草是坚韧美,在雨中飞醒觅食的成鸟是亲情美……这些没虽不华丽、妩媚却美的安逸、舒适、坚定。

雕塑家罗丹曾说:并不是没有美,而是缺乏发现美的眼睛。在航天员刘洋的眼里美是坚持和不懈,只有经受住了太空给你的不适,才能发现太空的广阔美和神秘美。在体操团体比赛冠军的眼里,美是团结,没有一个人的完美而有一个完美的团队,这便是团结美,在90后最美女孩眼里,美便是孝,在司机吴斌眼里美便是保证车内人的安全,在山区教学老师眼里,最美的便是那些孩子们天真的笑颜,美无处不在,它等着我们去发现去感受……

在田园中辛勤劳作转身看拔下的种子,陶渊明微笑着说,这是田园美,在繁华的街道上喝着小酒写着诗词,带着酒意的李白说,这是洒脱美,袁隆平在园地里劳作和观察,他说这是实践美,这些美都美在自由和天性。

美在召唤着你,就像陶渊明笔下的桃花园一样,它时隐时现让你有一种离它很近却觉得很不真实的感觉,只有等你静下来慢慢的感受它,你会发现天美、人美、山美。

美不一定要风花雪月,并不一定要妩媚动人,它只需让人看了赏心悦目的洒脱,带着一双发现美的眼睛,万物皆可与彩虹匹美。

美就是一首歌,你细细聆听才会发现它的旋律美,美就像一首诗,你细细品读才能了解它真正的主题,美就像一幅画,你仔细观赏就会有身临其境的感觉。

带着一双发现美的眼睛,四季因你而美丽,万物皆可与彩虹匹美。

关于美就在身边的小学作文5

"生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"这是著名的雕塑家罗丹曾说过的话。

现在的学生,在学习与生活中来去匆匆间,有没有留心生活中的美呢?我做了一个"美的存折"来收集生活中的美。

点滴一:春天,沉睡了一冬的世界苏醒了,冰冷的空气渐渐暖了,小草从世界的各个角落钻出来,装点着大地,一场春雨后大地变得嫩绿了,到处充满生机了,鲜活的草叶上,挂着一两滴钻石般闪闪发亮的水珠,再看看路旁的柳树,已是"万条垂下绿丝绦"了,于是心也辽阔,神也宁静,这不正是大自然最纯洁,最令人心旷神怡的美吗?

点滴二:初春,扫地时在砖缝里掉进一颗瓜籽,却不想它竟然从砖缝中发出了一个稚嫩却不乏顽强的幼苗,到了秋天,再去看它时,我惊愕了,在我的眼前不再是以前的瓦砾砖堆,出现在眼前的是一株茂盛翠绿的向日葵,它的花盘已成熟,被宽厚的一片片叶子遮掩着,几朵金灿灿的花饱满而艳丽,引来几只翩翩起舞的蝴蝶,风儿吹过,眼前掀起了一阵阵的绿浪,我震撼了,不禁对它肃然起敬,这便是生命最顽强,最震人心弦的美。

点滴三:雨将教室的门封锁了,我却没带雨具,放学后,望着陆陆续续回家的同学,我的心中似着了火,焦急万分,同学们几乎走光了,而窗外的雨却依然没有尽头。忽然,一个声音从耳边传来"跟我一起走吧!"我转头一看,原来是值日的同学,便点头答应了。路上,我发现雨伞是倾斜的,严实地罩住了我,而那位同学半边身体已被淋湿,霎时,眼泪一下涌上了我的眼眶:啊,这便是世上最持久,最永恒的友谊之美啊!

我存折上的美一点点的增加,我懂了,美其实很简单,就在我的身边,就看你是否用心去体会。

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