宽容别人初一作文600字七篇思维导图

宽容是沟通彼此心灵的桥梁，宽容是消除人与人之间摩擦的润滑剂。要是人与人之间都是宽容相待，那我们的世界该会变得多美好啊!

大山不语，是因为它的宽容，才有和谐动人的风光;谷穗低头，是因为它的宽容，奉献给人沉甸甸的果实。万事万物，都是以它的宽容，在为世界创造奇迹，给生命富有新的活力。

记得有一次，我进教室走到我的座位那里，刚想把书包放进桌肚里，却发现里面塞满了废纸，我也没在意，心想应该是别人的恶作剧，于是将纸全扔了。我重新回到座位上，准备上课。上课时，老师喊我回答问题，站起来，却发现裤子和椅子粘在一起了，连椅子一起粘了起来，同学们看见后都哈哈大笑，弄得我十分尴尬。我当时十分气愤，发誓要把这个恶作剧的人找出来。

我课间时假装出去玩，实际上一直在暗中观察教室里的情况。突然，我看见我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之势将一个假的虫子放进我的文具盒中，这一切都被我看见了。"原来罪魁祸首是他啊!"我心里想。我立刻冲进教室，对着同桌大喊："你在干什么?"同桌吓了一跳，随即假装不知道说："什么干什么?我不就坐在我的座位上吗?"

我顿时火冒三丈，对他吼道："今天早上的事是不是你干的?刚才我还看见你将一只假虫子放进我的文具盒里，证据确凿，你还想狡辩!"

我当时就想冲上去将同桌好好教训一顿，但还是忍住了。得饶人处且饶人，我对同桌说："大人不记小人过，宰相肚里能撑船。每个人都会犯错误，能改正就行，这次就算了，下次不要再捉弄人了。"

就这样，一场纠纷就避免了。后来，同桌和我成了要好的朋友，也许就是因为我的宽容感动了他吧!

宽容的世界是多么美好啊!

宽容是一种理解，宽容是一种修养，是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能，而是一种海纳百川的大度，人需要学会宽容。

宽容不是无能地接受一些过分的事情，而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我，儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天，那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前，我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔，在纸上涂涂画画。还可以制造些动静，引来周围同学的关注。周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔，我的心里开始飘飘然了。"叮铃铃……"上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时，一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着"啪"的一声掉到了地上，被摔得乱七八糟，还被周围匆忙的同学踩了几脚。我是刹那间被怒火贯穿了大脑，红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气，弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我，还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足，但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了，看着这场"闹剧"结束便开始讲课。这时，我无意间向窗外看去，我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真，一直在想老师那个眼神是什么意思。

直到第二天，我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情，而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起，我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头，许是知道了什么。但我差异的事她并没有责怪我，那件事的重要性我是知道的，低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说："生活中，没有人是不会犯错的，而我们也不能抓着别人的错误不放，要学会宽容他人。"听了老师的话，我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后，便匆匆找到那位男同学与他道歉。

海纳百川，有容乃大。我们要像大海一样学会宽容，有一颗包容的心。

宽容，《新华字典》上的解释是："宽厚，能够包容"它既是一种胸怀，也是一种情怀，所以做人要宽容。

宽容是一种豁达与大气，它如一泓清泉，可以浇灭人们心中的怒火，滋润人们的心田，从而化干戈为玉帛，化冲突为祥和，化仇恨为谅解。

清朝时期，张、吴两家大户人家，因建房争地而产生了冲突，一直争执不下，张家人把这件事写信告诉了在朝廷当官的张英，张英得知此事后，在信中说到："千里家书只为墙，让他三尺又何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。"张家人在收到回信后，明白了张英的话，主动让出了三尺地，吴家被对方的行为所打动，也让出了三尺。这"六尺巷"的故事，从此成为美谈。

试想如果他们两家为了自己的利益大动肝火，那怎么会有后来邻里之间的和睦相处呢?可见，宽容是一束阳光，能照亮人们的心房，宽容是一缕春风，能驱散人们心中的阴霾。世有宽容，和谐永驻。

宽容还是一种爱。众所周知的音乐家李斯特，他的才华令世人所敬佩。当时有一个女学生因急切地想成名，就冒充是李斯特的学生，想借李斯特的名声来举办一场音乐会，然后一举成名。李斯特得知后并没有因此而生气，他接受了女学生的道歉，并给予了她极大的鼓励，教导她很多受益无穷的知识，就在女孩打算取消音乐会时，李斯特却说："你现在已经是我的学生了，为什么要取消，大胆去做吧，我相信你可以!"

李斯特的宽容成就了女孩辉煌的一生，宽容给人以温暖与力量，能让人的能力充分发挥出来。当然，宽容并不是毫无原则的一味退让，而是一种慈爱与善良，是少有一点锋芒，是人生难得的一种佳境，它需要修炼才能达到。

宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证!所以做人要宽容。

万千条丝线交相搭错，聚合围拢，为狂放不羁的生命打造素色的茧。我原以为茧是束缚，"那些人"以宽容为名，让我失去了自由与梦想的权利。但，这不是。

我孤单地徘徊在空荡的楼道里，听这一阵轻微的脚步声伴随着熟悉的喘息越来越近，心里有些发虚，课上的情境在脑海挥之不去。黑板前，崔老师竭力地继续说下去，因为感冒不时地咳嗽，手中的粉笔写写停停。我屏着笑和同伴抛接一只柑橘，引来众多目光和一双严厉的眼睛……我的手背在身后，紧张地揉着衣角，鼓起勇气抬起头，迎上的却是崔老师严厉而又有几分柔和的目光，"我相信你是个好孩子，你要明白恶作剧本是纯洁的，不要让它产生负面的影响。"说着，轻抚我的额头，语气中充满期待。那天我攥着老师给的糖果离开，楼道里安静的刚刚好，再提到"不调皮的柑橘"，老师对我说，因为孩子的心本善，她需要以宽容让这善良保持下去。

"你不需要摆出这副模样，你的苛责和误解根本让我失去了与梦想相遇的可能!"我失声地尖叫着，泪水疯了般冲出眼眶，愤怒的尖叫把原想安慰考砸的我的母亲硬生生地甩开。时间变得浓重静止。父亲邀请我下楼散步，步子一下下缓慢地挪动。"父母从未要求孩子怎样，只要健康平安地成长就足够，没有任何——附加条件。你妈妈真的很伤心。"父亲语重心长的话语一字一字砸在我心上，我有什么权利要求她要每时每刻考虑我的感受，给予关注!脚步疯一般地冲向家的方向，那是迷途的孩子找到了爱的方向，推开家门，母亲倚在门边看着我关门脱鞋，接过我脱下的外套。"饿了吧，快洗手来吃饭。"我艰难地转向她，开口"妈妈，其实我不应该……""没事了，都过去了，快吃饭。"母亲淡淡的话打断了我的道歉，推来饭碗，含着笑为我添肉夹菜。眼睛或许就这样湿润了，看到她的泪痕，她的疲倦，努力地为我营造温馨的爱。如此简单地宽容，我，如此简单地被宽容。

一层层洁白的丝线聚合围拢，为我打造了生命素色的茧，这层茧不是束缚，而是宽容与爱，由那些爱我的人织成的屏障，阻挡外面的那些危险与邪恶，为我建造爱的空间，只求平安与快乐。

宽容是爱的回音壁，像茧把我围拢，给我力量去追逐自由与梦想。

若人生如行路，则宽容能让你的视野更开阔;若人生如远航，则宽容能升起你飘扬的风帆;若人生如攀登，则宽容能为你找到下一个落脚点。

——题记

宽容是"会当凌绝顶，一览众山小，"的进取。昔恒王不计前嫌，重用管仲。终成春秋霸主。唐太宗虚怀若谷，从善如流，方为一世明君。曾国藩胸怀天下，招贤纳士，才传千古佳话。唯有宽容他人，容忍他人，才能赢来"天下之土至焉"的成就，唯有宽容他人，接纳他人，才能赢得真心的招待。古人云："善莫大于恕"宽容是一种高贵，一种坦然。古今成大业者，无不以宽容待人，宽容是成功的基石，是前进的保障，正如黑夜中的火炬般，照亮了自己，方便了他人。

宽容是"满目河山空念远，不如怜取明前人"的释怀。勾践忍辱负重，卧薪尝胆，才有"三千越甲可吞吴"的传奇。刘备屡败屡战，一心复国，乃成三分天下的大业。此皆其能不计一时得失，宽容自己所至。贾谊空有天纵之才，旷世之学，然却不恕己，郁郁寡欢。终是英年早逝。周瑜一世之才，偶遇小败，不能释怀，遂抱恨而终。此皆其量小乎?须知成大事者不拘小节。谋大业者不计小败。"人恒过，然后能改。"宽容自己，不为此刻失败而忏悔，方有明日成功的喝彩。宽容自己，才能走出困境，宽容自己，才能走向未来。

宽容是"海上升明月，天涯共此时"的淡定。苏轼屡次被贬，未有抱怨，方成"一蓑烟雨任平生"的坦荡，王安石罢官弃用，心存高远，才有"不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层"的超然。张允年迈之身，不以为忧，才有"明日落红应满径"的清雅，以是宽容生活，不以物喜，不以己悲，才能领悟生命的真谛。

参天大树的高大，在于它宽容风雨的洗礼，汪洋所以无际，在于它宽容江河的汇集，生命之所以不朽，在于能宽容江河的汇集。生命之所以不朽，在于能宽容自己，宽容他人，宽容世界。宽容是成功的桥梁，是希望的阶梯，以是空容人者，人容之，容己者，已容之。容天下者，天下容之。

"啊!对不起，对不起!"她摆摆手，微微一笑，说："没关系，没关系。"

这是怎么回事呢?原来我们班的雪碧在练习单车的时候撞到了"好脾气"小姐可乐。幸亏她撞到的是可乐这个出了名的好脾气，不然可不是道个歉就没事了的。可毕竟可乐那漂亮的白裙子上可沾了灰。

我们忿忿不平地说道："这个雪碧，居然在操场上骑单车，还弄脏了你新买的白裙子，我们去告诉老师吧!"谁知，可乐却说："又不是故意的，宽容别人就是宽容自己嘛，没事的，没事的。"我们恨铁不成钢地叹了一口气。

可乐这个出了名的好脾气，别人弄坏她的笔，没关系;弄掉她的瓶子，没关系;现在就连撞到她，弄脏她的衣服也没关系了。我们喜欢她的好脾气的同时，也不免觉得她有点傻气。

几天后，我们上完体育课，成群结队地走进教室，发现可乐正在教室里走来走去，时而蹲下身在地上搜寻，时而又站起来四处张望。我们走过去问："怎么了?可乐。"她抿着唇，眼里闪着泪花，半天才说："我……我把雪碧的笔弄不见了。""什么?她最喜欢的那支笔?"可乐难过地点点头。"完了完了，那可是她最宝贵的一支笔呀。要么我们先瞒着雪碧，然后再去买一支?""瞒着我什么?"真是说曹操曹操到，我们一群人都大惊失色地看着刚进教室的雪碧。这是可乐不顾我们的阻拦，把事实告诉了雪碧。完蛋了。我们不约而同地冒出这个想法。谁知，雪碧只是挠了挠头，然后说："没关系啊。"我们大吃一惊，"那可是你最喜欢的笔诶。""她说："我知道啊，可之前我还把可乐的裙子弄脏了，她也原谅我了呀!"

这时我们才明白可乐那句："宽容别人就是宽容自己"的意思。一句没关系，不仅为别留了一条路，也为自己留货了一条路。

"以直报怨，以德报怨"，这正所所谓将心比心。"

我们都知道现如今的中国以开放的形式面向外国，以和平共处五项原则作为对外的准则，而日本也算其中的一个。我们了解过也清楚知道当年的日本对中国造成伤害，一定程度上在我们心中留下了阴影。但当我们以现在的格局来看这个问题时，倘若我们以小人之心来对待日本，以这样的态度来拒绝日本的合作，这样的结果会使得中日两国的关系更为恶劣，中国在这方面经济损失的更大;但如果我们"以直报怨"，用平等且正直的态度来对待日本，促进与日本的合作，加强两国的经济和文化交流，可谓是两全其美。

抛开国家层面的问题，在这个社会我们也需要以"以德报怨"这种意识，当你的上司斥责批评你的错误时，你心中肯定会有报怨，不妨把报怨转化为动力，去更加完善自己的工作，更努力的展现自己，不会让自己再受到一丝批评。也正如晏子使楚，尽管楚王再怎么羞辱晏子，轻视晏子，晏子最终以他的品德和智慧得到了楚王的敬佩。

这种"以直报怨，以德报怨"就是一名勇士的做法。如今的"对外开放"和当时的"闭关锁国"相比，当时的中国就是一个懦夫。胆怯的低着头，把自己紧锁在自己认为安全的地方，时间长了，都不了解外面的世界，从而使自己显得落魄。所以说现在国家的对外开放以及和平发展致使中国在不断地进步，不断地发展，不断地创新。近年来的"一带一路""精准扶贫"，"科教兴国"等众多的成就以及中国现如今独立自主的科技研发，都在使中国一步步走向世界前头。勇于在各国竞争中放低姿态，用最大的宽容来接受和吸取各国优秀的文化，这样的中国就像一位强而有力的勇士，冲向世界前缘。

无论是从个人，社会还是国家角度来看，"以直报怨，以德报怨"这句话时刻警醒着我们，我们要以自己良好的品质去对待他人，使他们往后才能尊重我们。古人用自己的思想与智慧提炼出这样一句话，大概说的就是这个意思吧。

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