掌握命运作文800字精选思维导图

德国作曲家贝多芬曾说："我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。"说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓"命运"。

所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。

我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了："这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。"而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。

这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。

由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。

所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。

改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。

掌控自己的主观意志，命运能奈我何?

上帝安排每个人的命运都是公平的，只不过有的人先苦后乐，有的人先乐后苦，人生的机会也是均等的，即使含着金汤匙出生的人，如果不肯勤劳努力，嘴里的金汤匙也终究要失落。因此掌握自己的命运就是掌握自己将来的美好时光。

某个清晨，一束束阳光照耀在我身上，不得不说那天的阳光格外温暖、格外灿烂!清晨的风是柔和的，好似质量最上乘的苏杭丝绸在脸上飘拂过。清晨的花是芬芳的，那一股股沁人心脾的味道迎面而来，掠过我的鼻子，掠过我身体的每一寸。清晨的空气新鲜的，自然的味道萦绕我的鼻子，让人心旷神怡。清晨的天空是蓝的，蓝得耀眼、蓝得透明……我背上书包去了学校，开始了我一天的学习之旅。数学课上我聚精会神地听课，并积极发言!各种练习自然一气呵成。可是就在这时，老师宣布下午进行测试，我的自信心却在这时消失得无影无踪。要知道在数学学习方面的我一向没有什么天赋，平日作业完成质量普遍偏高，但是测验成绩总是不够理想。所以，这让我对每次的测试产生畏惧。

老师毫无例外地布置了复习的作业。复习是把以前遗忘的知识记起来，重复学习学过的东西，使对其印象更加深刻，在脑海中存留的时间更长一些。但是在经历多次的成绩打击之后，我对"复习"这件事有些许倦怠。我想：复习与否最后对成绩的影响都不大，与其如此，我倒不如不复习!成绩高低全凭个人运气吧!带着这样的侥幸心理，安心地放学回家。

我回到家，随手拿起手机，百无聊赖地翻起微信朋友圈。这时，我读到这样一段话："今天躲过了，明天躲过了，那以后的千千万万次呢?人不能抱着侥幸心理面对现实生活，自己掌握自己的命运。"我一个激灵坐直了身，心想：一直以来都是我在为自己的失败找客观原因。不是复习没有用，而是我根本没能真正相信复习可以带给我的改变而认真地去对待。我丢开手机，抛开杂念，拿出书本，心无旁骛地复习起来!

考试时，我带着自信专心致志地答题，最终成绩竟然比我的预想的分数高出几分!我真心为我的这一点点进步感到高兴!

我想，人还是要掌握自己的命运，不要把决定权都交给上帝。毕竟能够让人生绚丽多姿的终归是自己!

夏日炎炎，蝉鸣阵阵。三年级的我去学游泳。教练教了我们基本动作，自救常识，便让我们自己练习。我来到浅水区。水一寸寸地滋润我的肌肤，一点点地褪去我的暑热，我惬意地享受着。

殊不知，危险悄悄地降临……

几位在浅水区嬉闹的孩子边笑边跑来，越来越近，我只觉得背后受了一脚，有一股冲劲使我向前，耳边的风匆匆掠过，我下意识地闭上眼睛，想尖叫，可刚刚发出的一个音便被水吞没……突然，耳边没了声音，时间仿佛静止不动，一切都凝固了。呃……什么情况?我睁开双眼，撩开散在脸上的发丝，周围是碧蓝色的池壁，微微抬头，四周是莹莹的池水，我的身子正缓缓下坠。阳光照进水池，因水的波动，池底光辉绰绰。

我这是掉进深水池里了吗?一瞬间，我意识到了问题的严重性，手脚用力地划动，想逃离这儿，可这并不能改变什么。这……这……怎么办?来人呐!谁来救救我啊!今天，我命该如此了吗?我害怕极了，张张嘴，水仿佛有生命似的，瞅准了空儿，一股脑儿往我嘴里钻，又顺着喉道进了肚子，冰冰凉凉，我连忙闭了嘴。啊，透不过气了。窒息的痛苦将我紧紧包围。我绝望了，彻底绝望了。我……我应该……应该离死亡不远了吧。在我面前，死神之门缓缓开启，死神站在一旁，笑容阴森森的。

我闭上双眼。我这是在等死吗?等着命运终结者的到来吗?任由命运摆布?真的没有希望了吗?不能继续活在这世上了吗?还是说，我已经放弃生命了?生无可恋了吗?我就这样离开人世?不!我不甘心!我还没看尽人间繁华，还没享尽人间温情，还没等来我的白马王子，世间还有东西值得我留恋，值得我期待，我不能就这么离去!向命运屈服?可笑!我是不会向命运屈服的!不会!我倏地张开双眼，告诉自己：镇定，镇定，再镇定!脑中闪过教练教我们的自救常识，我伸直双手，垂直身体，仰着头，放轻松。身体慢慢往上浮。终于，我呼吸到了新鲜的空气，随着水漂到了浅水区。我无力地坐着，心中的欣喜不可言喻……

三年前溺水的我在一念之间脱离死亡，虽然只有短短几秒钟，但三年后的我仍然深深记得这件事。漫漫人生路，谁都难免遭遇各种失意或厄运，我们不应该听天由命，让命运做自己的主人，而应该做命运的主人!

有的人生是轰轰烈烈的，有的人生是平平淡淡的;有的人生是一帆风顺的，有的人生则是起伏多折的。不管怎样，命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候，有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲，那些人就在下面做小动作，开小差;课间，好学生在教室里埋头苦读，那些人却在室外追逐嬉戏;好学生的作业工工整整，写得十分认真，那些人的作业潦潦草划，甚至一片空白 ;好学生的试卷全是满分，那些人的试卷满是叉叉;好学生的成绩榜上有名，那些人的成绩是"大红灯笼高高挂"。就这样，他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学，他们更是变本加厉，不但不做作业，而且还经常逃课。老师批评教育他们，他们就心里不服，觉得"委屈"，便学会顶撞老师。日月如梭，不阴似箭，他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们，由于小时候自己不用功，认识不了几个字，连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力，好歹拿到了毕业证书，想到企业去蒙混应聘，可都没有人用他;迫不得已，只好到一家公司去当清洁工，但因自己笨手笨脚，好吃懒做，很快就被开除了。他们这些人到头来，不仅什么都没有得到，还落得两手空空，一无所有。

他们走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回头看着那条曾走过的路，才发现自己忻过中年，不禁流下了酸楚的泪。在学时 没有好好用功，后悔自己当时只顾一时的玩乐，而荒废了学业……他们后悔了，后悔了，真的后悔了!可是，后悔又有什么用呢?难产他们可以再回到从前，再回到童年吗?不可能，绝对不可能!"少壮不努力，老大徒伤悲"，这句话讲得很有道理：你小时候不努力、不勤奋，到了将来只有在那儿伤心、后悔!茫然回首，那些岁月已被吹得烟消云散。

是的，命运是掌握在自己手里的，你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过，你就不可能获得成功!"一份耕耘，一份收获"，你不奋斗，难产天上会掉馅饼让你接着吗?

是的，我们是祖国的花朵，新时代的少年，请相信这句话——"命运掌握在自己手中!"为了自己的目标而奋斗!为了社会美好的明天而奋斗!为了祖国的昌盛而奋斗!让我们奋斗起来吧!

记得黄老师说过："你们现在只有学习这一件事，等长大了，社会上方方面面的事会接踵而至。你们脚下的路还很长，长大后的艰辛或快乐，掌握在你们在自己的手中!"

如果现在不努力，长大后又谈何容易?我明白黄老师的话，也应该尽其所能去做到。

转眼来到了八年级，我们有了新的教室，新的老师，但我们还有那个坚定的决心吗?哪怕我们拥有再好的环境，再好的师资，如果放开手，不管不顾，任命运随波逐流，一切终将是徒劳。在一个班级中，总有成绩拔尖的学生和成绩不理想的学生，这难道是天生的吗?不是的。命运掌握在自己手里。

像卡耐基金会总裁瓦顿，出生贫穷，六岁丧母。但他依然没有放弃，而是通过自己的努力创造出一切。他将命运牢牢地掌握在自己手中。我们现在的生活条件比当初的瓦顿好了不知多少倍。所以，我们有什么资格不掌握命运，像总裁瓦顿那样一步步走向成功呢?

再者说，苏轼，是宋代著名的诗人。但你可知，苏轼是经过了什么样超人的努力，才享誉千年吗?其三任妻子都先他一步去世。苏轼将她们忍痛埋葬后，再不娶妻。经过三州(黄州、惠州、儋州)，条件都极为恶劣，尤其是儋州。但苏轼自己采药、找水，不仅让自己的生活充满乐趣，还为百姓治病，造福一方。他掌握了自己的命运，走向了"旷达超然"的境界。他的事迹，不该成为我们学习的榜样吗?

认真学习，是我们的当务之急。要想以后的生活走向捷径，还得靠不懈的努力。其实我们的生活中也有会掌握自己命运的人，比如我们的黄老师。黄老师说他小时候的英语特别差，但他掌握自己的命运，每天拿着英语卡片，记背英语单词，最终取得了拔尖的成绩，才成为了我们现在敬仰的黄老师。科学老师也和我们讲过，她也有一股不服输的精神，在学习上犹为认真，用自己的力量考进了师范大学。

同样都是平凡人，但最终能不能成功，还得学会掌握自己的命运。黄老师对我们一直满怀着希望，我们也不能辜负黄老师的信任。卓远班的同学们，请记住：

孩提时代的我有过放飞自己的梦想,有过环行神州的渴望,有过遨游太空的遐想……如今,我已渐渐长大,不再是一个懵懂的女孩了,少了几许天真与幼稚。

我相信今天在坐的每一个人都有属于自己那份精彩的生活,都会憧憬着自己有一份美好的未来,我是芸芸众生中的一员,我也不例外。

曾经，倚在窗外的阳台上，看着美丽的夜空，数着满天的繁星，我在想：我的未来会是怎么样子的呢?

有一天，我告别浙医高专，告别了亲爱的母校，找到了一份高薪的工作，从此以后，在自己的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳的工作，我凭着自己的能力做好每一件事，上司赞许我，同事们用羡慕的眼神看着我。在美丽的西子湖畔，我遇到了一生之中最重要的人，我们两情相悦，并没有浪漫的爱情史，有的只是一份对彼此的真诚相待，一份关心，一份呵护。

时间就这样匆匆流逝，我有着一份满意的工作，有着一个幸福美满的家庭，我教育我的子女要好好学习，要微笑的对待每一件事，要善待身边的每一个人，我赡养我的父母，让他们能够开开心心的生活，享受天伦之乐，安详地度过晚年。

这就是我为自己画下的一副蓝图，这就是我的未来，我的期待!

然而，我知道这仅仅是遐想，遐想而已!但命运始终掌握在自己手中，未来往往需要自己去创造，这所有的所有必须建立在自己远大理想与崇高信念的基础之上。

如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆，不管前进的道路如何曲折，人生的境遇如何复杂，都可以使人透过乌云和阴霾，看到未来的希望和曙光，永不迷失前进的方向。

不是所有的日子都会一帆风顺，不是所有的路途都会一马平川，不是所有的付出都会硕果累累，更不是所有的困苦都会有人与你分享，"若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?"漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗，无须用华美的语言来修饰自己的未来，命运掌握在自己手中，未来就让我自己做主，与其在夕阳西下时做美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入学习;与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华正茂之时躬身实践、努力奋斗!

有些生活充满活力，有些生活平淡无奇;有些人生是一帆风顺的，有些人生是跌宕起伏的。无论如何，命运掌握在他自己手中。

我们上小学的时候，有些人来这里混日子。好学生在课堂上认真听讲，那些人在下面做一些小把戏和逃避。课间休息时，好学生在教室里努力学习，而那些人在外面追逐和玩耍。好学生努力学习，写得非常认真，他们的作业潦草，甚至一张空白色。好学生的试卷都是满分，而那些学生的试卷全是叉号。优秀学生的成绩在名单上，那些学生的成绩是"高高挂起的红灯笼"。这样，他们浪费了一生中最美好的时光。

当他们到了中学，他们甚至加强了努力。他们不仅不做作业，还经常逃课。老师批评并教育了他们，但他们不满意，觉得"受了委屈"，并学会反驳老师。太阳和月亮像梭子一样快，既不多云也不像箭。他们让生命中最宝贵的时间从手中溜走。

作为成年人，他们不努力学习，年轻时只知道一些单词。他们甚至不知道自己什么时候被骗了。虽然我在高中并不努力，但我拿到了毕业证书，并想申请一份企业工作，但没人利用他。作为最后的手段，我不得不在一家公司做清洁工，但是因为我笨拙又懒惰，我很快就被解雇了。最后，这些人不仅一无所获，还落得两手空空。

他们走在路上，在十字路口徘徊，不知所措。回头看他走过的路，他发现自己已经过了中年，不禁流下了苦涩的眼泪。我在学校学习不努力。我后悔我只关心了一会儿乐趣而忽略了我的学习…他们后悔了，后悔了，真的后悔了!然而，后悔有什么用?分娩时，他们能回到过去和童年吗?不可能，绝对不可能!"年轻人不努力工作，老年人会悲伤，"这句话很有道理:当你还是个孩子的时候，你没有努力工作，你没有努力工作，将来你只会在那里悲伤和后悔!茫然回首，那些岁月已被吹走。

是的，命运掌握在你自己手中。没有勤奋和为自己的目标奋斗，你就不会成功!"不劳无获"。如果你不挣扎，分娩时馅饼会从天上掉下来让你继续吗?

是的，我们是祖国的花朵，新时代的青少年，请相信这句话——"命运掌握在我们自己手中!"为你的目标奋斗!为社会更美好的明天而奋斗!为祖国的繁荣而奋斗!让我们战斗吧!

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