在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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雨过天晴初一高分作文思维导图模板大纲
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是树图网为大家整理的雨过天晴初一高分作文,希望能够帮助到大家!
我和表妹经常吵架,但这吵架并不是你一言,我一语,粗话脏话震天响,而是因为一些小矛盾,都不理睬对方。几乎隔两三天,我和表妹就要"吵架"。但时间最多只维持几分钟,然后就又和好了。可是有一次我和表妹的"冷战"却持续了好几天。
这天表妹在看《朵拉》,这是一套双语故事书,妈妈曾说过:这套书对你学英语也有帮助。现在见表妹看得津津有味,我也忍不住想看看,便随手拿了一本。表妹看到了叫到:"这是我的书,你怎么可以随便拿去看呢?"我马上和颜悦色地说:"那你借一本给哥哥看看,好吗?"没想到她凶巴巴地说:"不可以,这是我的书。"说着就上来抢。一听这话,我顿时火冒三丈,气不打一处来,就像是一只被激怒的大公鸡,直着脖子大声地对她吼道:"我不可以玩你的东西,你却可以随便玩我的东西,凭什么?"表妹理直气壮地说:"这就是我的东西。"我一听更加怒火中烧:"好,我不拿你的,你以后永远也不要碰我的东西。"本想用这句话制住她,让她改变主意,可没想到她却说:"好,你也不要看我的书。哼!"
从这天起,我和表妹都时刻盯着对方,看对方有没有玩自己的东西,一经发现就毫不客气地收缴。就这样我们僵持了好长一段时间,谁也不妥协。妈妈和阿姨闻到了这股浓烈的火药味,开始进行说服工作。阿姨说:"秋秋,妹妹小,没知识,你不要和她一般见识,你们这样阿姨看了也不开心,你不觉得现在的空气很压抑?"妈妈说:"她那么小,你这样和她争,就算你赢了又怎样?再说,你和表妹分得清楚吗?有些玩具和书是你留给妹妹的,但你的好些东西是阿姨给你买的,阿姨对你这么好,你难道不应该对妹妹好一点嘛?记住:谦让不是懦弱,男孩让女孩是一种风度。我可不喜欢自己的儿子是那种斤斤计较的人。"我惭愧地低下了头。
终于,我和表妹又恢复了往日的和平。不用像防贼似地盯着对方,也不用怕自己拿错东西而遭对方抢白,又可以像平时那样说说笑笑、打打闹闹,觉得好轻松、好开心。驱散了心中的乌云,我和表妹的天空终于雨过天晴。
慢慢地,我抬起头,因为,窗户外面,已经雨过天晴了。
在我的潜意识里,在"从此,王子和公主过上了幸福的生活"的童话中,雨后是肯定会出现彩虹的。可是,在现实生活中,雨后彩虹是不常见的。即使有,它也会在极短时间内羽化,成为飘忽不定的大气流,流向更高更远的雪峰,然后凝固,再化作一片一片的雪花轻轻地飘落在雪峰之颠,最后不再被世人所看见。除非世上又多了一个敢于冒着生命危险去寻求美的人。那种美是无可言喻的美,是彩虹羽化一瞬间的美,是滴水溅散成一个定格的美。
人生中的雨后彩虹却随处可见。
绝望时的奇迹,悲观时的希望,堕落后的重生,知错后的从头再来,失败后的白手起家。
原来,恼人的雨的冲洗下的绿叶,会如此的纯粹精灵。
原来,灰灰的云间,也会透出几缕分外金黄的阳光。
原来,无名无香的小草,也自有一分平凡的生机与美丽。
原来,生命的刺痛也可以变成使人成长的营养,失败也可以是人生旅途中醒目的坐标。
事情总有两面性。这个世界这么大,让我们睁开双眼,用单纯而善感的心灵,用宁静而平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用小孩般的热情与好奇,去打开世界的多棱镜。
无论是雨后天晴,还是晴后大雨,我们都应该正面接受,去寻求那绝世的美丽,去追求真实的自我。于是我相信,放弃有时也是正确的选择。一味陶醉于自我的天堂,便走不出精彩的人生。一味沉溺于失意的'旋涡,便走不出大海的磅礴。当雨放弃下时,雨得到了晴;当天放弃晴时,雨得到了下。当你放下威逼时,我得到了重生;当我放弃逃避时,你得到了真诚。当你放弃前进时,我得到了宽容;当我无法得到宽容时,我就只能走那条名叫"后退"的路。
认识到事物的本质,不再被表面所迷惑,也不再留恋别人的花言巧语,最后坚强地放下现有的追求,勇敢地寻找那已经荒废的从前。
于是,我们不可能得到一个叫完美的事物。
结果我低下头,在一张白纸上画出雨过天晴,万里碧空中白云飘过的轨迹。
此刻,我心静如水。
此刻,雨过天晴。
雨,伴着清寂的风,忽闪,忽落,落在地上,泠泠作响。
这雨就如生活中的失意,挥之不去,让人不禁心烦意乱。但我知道,生活的失意终将过去,而再沉闷的雨也终将雨过天晴。这是一种心态,学着接受,忍让,学着分担,背负,学着冷静,从容。
"又下雨了,真倒霉!"小女孩嘟囔道,用粉色的兔头小书包挡住头,在雨中奔跑。雨水混杂着灰尘、泥土,溅在小女孩的衣服、裤脚上,眼看着全是泥水,小女孩不高兴了,重重地拍了拍,依然是一片污渍。她站在屋檐下,伸长了脖子望着,眼前是一片朦胧。
雨还在下,浇绿了路边的大叔,也淋湿了路上的行人。阴沉沉的天是闷闷的,灰蒙蒙的,没有一丝光亮。
"妈妈!"小女孩大声叫了出来,兴奋的朝雨中扑去。淋着雨,一个身影走近了,宠溺的抱起了女孩,揉了揉女孩的头,女孩的脸上一会笑一会哭,仿佛是在诉说着委屈。妈妈温柔的擦干她衣服上的雨水,抱起女孩走了。女孩"咯咯"的笑了。
"哇!雨停了,真美!"女孩激动的叫出声来,沿着手指的方向看去——那是一种无法言喻的美。雨过天晴,春天的嫩粉,秋天的金黄,天空的蔚蓝,草儿的翠绿……交织在一起,那是虹!神秘,七彩缤纷,优雅的虹,悄悄的登场了,那样的美。小女孩"咯咯"地又笑了。
雨停了,天晴起来了,虹出来了,温暖的光亲吻着大地。
这虹就如生活中的胜事,只有在经历了许多之后,才能一睹这美丽的虹。开始明白,生活中的胜事是要努力的再辉煌的人的曾经,必然经历过无数心酸,这虹正是经历了太多风雨,终于,璀璨了一番。这是一种意志,学着坚强,努力,学着拼搏,竞争,学着奋斗,向前。
晒出我的雨过天晴,我想,我的雨过天晴可能并没有怎样的振奋人心,可能只是从一株野藤奋力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨过天晴,也可能只是从一只雏鹰跌倒数次后终于展翅飞翔的事中感悟雨过天晴……
我的雨过天晴,勇往直前,披荆斩棘!我的雨过天晴,永不放弃,永争第一!我的雨过天晴,英姿飒爽,意气风发!我的雨过天晴,汗水!眼泪!勿忘初心!
晴,伴着灿烂的虹,忽隐,忽现,暖在心里,无声无息。
晒出我的雨过天晴,晒出新的自己,愿下一个雨过天晴的日子里,自己也将雨过天晴。
阳光明媚的一天,我和好朋友陈明约好了,下午在草坪坝上,把手工课做的小木船拿出来玩。
下午了,我们如约而至,各自捧着精心制作的小木船,快乐的玩着,玩耍中,陈明不小心把我的小木船摔坏了,为小木船争执中,陈明又把我的小木船踩坏了,我低头望望支离破碎的小木船,怒火将一切都爆发了出来,我左手一把夺过他的小木船,右手抓住他的衣领,一边质问一边把他提起:"你为什么故意破坏我的小木船,说,快说!!"陈明努力挣扎着,喝道:"快放开我!快放开我!我不是故意的。""我看你就是故意的!"我边说,边一拳打在他的左脸上,我跟你说了,我不是故意的。他大叫着打了一拳在我肩上,由于疼痛,我松开了右手,只是在松开手时,我又把他狠狠的踢倒在地,这时,我把捏在左手的陈明的木船摔在地上,用脚踩散后,恶狠狠的对着刚站起来的陈明说到:"做你朋友,我感到耻辱。"说完,头也不回的向家走去,耳边听见陈明在后面喊着:"你还不配做我的朋友。"我气呼呼的回到家,草草的吃过饭,躺在床上,呆呆的望着天花板,嘴嘀咕着,"轰隆"一阵雷声打断了我那乱乱的思绪,再望望天,一道闪电划破天际,黑夜不再那么宁静,雨肆虐的对着窗啪啪的打,而我的心也理不出一丝头绪,不知何时到了第二天,太阳懒懒的起来床,我也朦朦胧胧的来到学校,半天,我无精打采的,一点也没有注意到了在远方,时不时看我的陈明,下午体育课,因为我疏忽,脚拌在石头边,身体正在一瞬间往下倾时,靠我较近的陈明扶了我一把,虽然身体没有受伤,但脚却扭了,这使我想到了遥远的家,家那么远,受伤的脚肯定是支持不住了,爸妈都有急事出差了,这,这可怎么办,班上只有陈明和我在一个小区,可是昨天……我又和他……唉!我着急的望着脚,眉头锁得紧紧的,直到放学了,我也不知道怎么办!"来"!把书包给我,走,我扶你回家。这……声音……是陈明!我抬头望着他,他见我不说话,一把提过书包,然后扶着我慢慢走出校园,一路上,我们没有说话,只是觉得那破碎的友谊隐约间又回来了。到了家,我回头一望,才从他那柔和的目光里看出友谊的光芒,我知道,友谊又回来了。
再躺在床上,望望夕阳,是那样的温暖,不再有昨晚的寒冷了,而我又相信,当太阳再露面时,又会看到两个形影不离的熟悉背影。
没有明月、没有繁星,更没有知己,以后的日子,我到底该何去何从?把它摘下,用力举起,想让它飞出窗外,手却不听使唤,整个人僵硬在那里,唉,我还是不舍得放下,不舍得与它诀别啊。
心里如同被一只苍劲有力的大手揪着,难受、纠结。摘下左肩上的两杠——所有人都认为光荣的标志,一只手抚摸着它,另一只手却不知道往哪儿放,最后还是拿住了它,唉,我到底该怎么办,放下还是坚守?犹豫啊!的确,我没办法让大家都信服我,我没办法让所有人在开心下保持纪律,我没有办法做到不把扣分单当作扼杀友谊的真凶!我是一个失败的纪律委员,我只能有威胁来暂时维持纪律,两杠不应该属于我!可是,也许。也许有人是会从心底认可我的呢?是啊,那只是也许,连我自己都不能确定!
抬头怅望天,黑色的一片,那是我的世界吧?没有明月,也没有繁星。啊!有一颗,有一颗星!此时我的内心是多么激动啊,我多么希望周围能有第二颗和它一样坚强的星!我立马环顾它的四周,可惜——没有。它就是我吧?没有一个知己。低下头看看课本,伯牙绝弦,只为了找不到第二个子期,我能够像伯牙一样,找到一个钟子期一样的知音吗?能吗?也许能吧?唉,又是也许!
渐渐地,鼻子红了起来,泪花开始在眼眶里打转。朋友呢!我的朋友呢!想过,要向老师申请辞职,可当真正摘下、放下时,手却在颤抖,我能做到吗?不能,不是也许,是肯定!泪,从两边脸颊滑落,滑落得很爽气,丝毫没有半点犹豫。我一直在改善我用的方法,会用不同的方式提醒他(她),可却没有起到半点作用。我绝望了。
在校园里,大家勾肩搭背地走着,虽然我也在这其中,可却没能说上话。所有人对我都是小心翼翼的,没有可以说真话的朋友,在我面前的笑容都是假的,只是在讨好我,让我不要给他们扣分。不,这不是我想要的!不是我想要的生活,这样活着,每个人都好累,装的人累,看的人也累!他们对我不是友好,而是畏惧、害怕!只因为我手上有着"至高无上"的权力——扣分单,有了它,一切只是无所谓的虚言罢了!
是啊,既然放不下,又何必纠结?总有一天我会和它诀别,和班上的一切诀别,管他什么不舍,再也不用犹豫,我只要扮演好自己的角色就行了。会有人支持我的,哪怕是也许或只有一点,也该微笑了。
人活在世上,老天爷赐予了"喜怒哀乐",既然悲也是一妙,乐也是一秒,何不快快乐乐是一秒。擦干泪,就雨过天晴了!
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