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有关陪伴的历年中考作文5篇思维导图

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浅色夏墨 浏览量:12023-04-05 04:03:37
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曾经有人说:陪伴是最长情的告白。时间,会沉淀最真的情感;风雨,会考验最暖的陪伴。走远的,只是过眼云烟;留下的,才是值得珍惜的情缘。

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思维导图大纲

有关陪伴的历年中考作文5篇思维导图模板大纲

曾经有人说:陪伴是最长情的告白。时间,会沉淀最真的情感;风雨,会考验最暖的陪伴。走远的,只是过眼云烟;留下的,才是值得珍惜的情缘。下面给大家分享一些关于有关陪伴的历年中考作文范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

有关陪伴的历年中考作文范文1

邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍,曲不哀

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。"杨柳依依,今我别昔",离别的绝唱唯有"晓风残月"。

红楼梦断,何处是香丘?

妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的"离乡怨",林黛玉的"潇湘馆",薛宝钗的"恨无缘",直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?"质本洁来还洁去"吧,"一枉净土掩风流",何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。

有关陪伴的历年中考作文范文2

是一件轻而易举的事,我们总是做不到。可是父母是多么希望自己的儿女能够陪伴自己说说话呀!

爸爸妈妈每天忙着上班,而我总是一直上学无法回家。就算是星期六日,我们都是在公司宿舍过夜。我们只有新年才回家。

时间一天一天的过去了,随着喜庆的气氛新年到了。我和爸爸妈妈提着大包小包的礼物回到了奶奶家。我按了门铃,随着铃声,奶奶迅速地打开门,眼中洋溢着喜悦的光芒。

"奶奶新年好!""妈,新年好!""好好好!新年好"奶奶招呼我们进来,偷偷放了个钱包在我衣兜里。吃完了饭,奶奶把大家招呼到客厅里。我们其乐融融地看着电视。"好久不见了,陪我这个老太太聊聊天。"奶奶竟用乞求的眼神看我们。大家都点点头,"好啊!好啊!陪奶奶聊天!"我笑着说。奶奶听到这句话,眼中放出兴奋的光彩。

但是,爸爸的手机响了起来。爸爸接完,对妈妈说:"老婆,公司有些急事,老板让我们过去。"妈妈犹豫地说:"可是妈——"奶奶笑着说,眼睛却黯淡了些:"没事,还有我的小孙女陪我呢。"爸爸妈妈走了之后,我的手机也响了起来。我接完电话后,走进来对奶奶说:"奶奶对不起啊,朋友约我去放烟花,我先走了。"奶奶笑容依在,眼中却尽是伤心、失望:"没事,去吧,玩得开心啊!""恩!"我完全没注意奶奶的表情,高兴地离开了。

5分钟以后,门铃又响了起来。奶奶开心地打开门,惊讶地看着门外的人——我、爸爸、妈妈。奶奶外表平静,声音却掩不住奶奶的激动:"你们怎么么回来了!"我看到奶奶的眼眶红了,室内的电视自动频繁的换着电视节目,遥控器好像坏了。我猜想:奶奶难道在我离开后一个人看着电视,频繁地换着电视节目,制造出还有很多人的感觉,然后一个人对着电视默默流泪。"我们觉得过年就是要全家在一起才叫过年。"我解释道。奶奶高兴得流出了眼泪。我伸手轻轻抹掉奶奶的眼泪:"奶奶别哭呀!是不是我们又做错了什么?"奶奶摇摇头:"我高兴呀!"我们坐在客厅中看着电视,和奶奶讲述着身边的趣事。黑夜中,在一个不起眼的角落,充满着家的味道,爱的笑声。

也许,父母只是需要陪伴而已。

有关陪伴的历年中考作文范文3

季节的栅栏毕竟关不住星移斗转,岁月的年轮始终前进着,猛回头,潮涨潮落淹没了往昔的足迹,细数支离破碎的记忆,只忆得那无数次的挑战相伴。

挑战——儿时玩耍的目标

小时候,我和伙伴们总是玩一些小游戏,搭几块积木也要比谁搭的高,搭得快,年幼的我们争强好胜,不比过对方誓不罢休,正是在这种挑战下,我们的毅力得到充分提高。

挑战伴随着我度过儿时玩耍的时光。

挑战——童年学习的动力

小学时,班里有很多出类拔萃的学生,为了名列前茅,我必须不断挑战他人。

有一次考试失利,其他同学兴高采烈,我却闷闷不乐,一名同学对我说:"嘿,我超过你了,你要努力啊!"于是,我暗自下定决心:失败没什么大不了,努力才是最重要,我要挑战他们,更要挑战我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

那一次次学习上的挑战,让我成为班里的佼佼者。

挑战——少年拼搏的源泉

到了初中,班里更是人才济济,学习、体育、绘画、书法、作文,各样都有出众的人才,整日往来于各式各样的科目,我疲倦了,已无力再拼搏了,面对其他同学,我甘于渺小。

恍惚间想起那句:你若甘于平庸,便无能为力;你若新村挑战,世界都会为你让路。

是啊,那些斗志哪去了啊?我应该挑战自我,奋力拼搏!

是挑战给了我拼搏的力量,让我更进一步。

时间在点点滴滴中流过,或许,一些人一些事已经远离了我们的记忆,我能把握住的,便是挑战的成果。

窗外偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给记忆中的故事,翻阅往事,我发现是挑战陪伴我成长、进步。

有挑战的人生,一定不会平庸,相信挑战会陪伴我描绘出绚烂的明天!

有关陪伴的历年中考作文范文4

"爸,我上学去了""嗯,知道了。"这就是我与父亲间的对话,从来都是那样的短暂,人们都说父爱无言。但正是这无言的陪伴,我知道了什么是幸福。

我与父亲间确是无言,不知为何,我总感到我与父亲间只有无言,而未有过爱。但是,我错了......

又是一个上学的早晨,我与父亲短暂的告别。一出门,一阵微风吹来,告别寒冬,带来了春天的气息,我深深吸了一口气,心情便好了起来。我不由得抬头望向天空,看着天上白白的云。视线渐渐向下移动,突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影,是父亲!此时,父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他,父亲有些不知所措,像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原来,父亲是关心我的。

"这次比赛的冠军是......"顿时,礼堂里掌声一片,我也一起鼓掌,只是这掌声中带着不甘和失落,这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我,参加过多次比赛,取得了许多次好的成绩,可这次比赛失利,是我怎么也没想到的。想起当时的场景,心中不免悲伤,记得那天,比赛结束后,父亲是陪我一路走回家的。一路上,我什么也没有说,父亲也是沉默。到家了,我正打算进屋,父亲突然对我说:"没关系,别灰心!"顿时,心中暖暖的。原来,父亲是爱我的。

到了暑假,父亲想让我去体验生活,锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营,听说这个消息后,除了兴奋,心中不免有几分忐忑。

到了出发的那一天,我心中有些紧张,父亲走了过来,默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充满了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来,父亲的心是一直陪伴着我的。

也许,在我与父亲之间不会有太多语言,但我知道,我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊,一路上有了父亲的陪伴,我永远都不会孤单。

有关陪伴的历年中考作文范文5

落日西沉,广袤的天际泛着红光,火红的夕阳竭尽全力地把它最后一道余晖洒向大地,洒在无边的嬉子湖上,湖面波光粼粼,碧波与红光交缠着融为一体,五彩斑斓。在这美丽的嬉子湖畔,一个洒脱大方的少年面对夕阳,面向湖面,面带微笑,欢快自如地吹奏着陶笛,悠扬的笛声追逐着湖面彩色的光波,一同跳跃、荡漾。《故乡的原风景》、《泉水叮咚响》、《眼中的彩虹》……一曲又一曲,如痴如醉,不时赢得围观的叔叔阿姨们阵阵掌声和喝彩。他的爸爸掩盖不住心中的喜悦,嘴角上扬,眼睛也得意地眯成了一条缝,他是多么地为他的儿子感到自豪。

现在告诉你,那个优秀的陶笛少年就是我!如果没有爸爸的用心陪伴,哪里会有今天的我!

曾经的我是一个胆小、放不开的人。上课时很少主动举手回答问题,即使遇到老师点名叫我,即使碰到我会的问题,我回答起来也是吞吞吐吐,声音细如蚂蚁,一说话就脸红,一直红到脖子。

爸爸为此费劲了心思。先是让我学朗诵,锻炼我在公众场合大胆表达的能力。在我上一、二年级的时候,每个周末陪伴我上语言艺术培训班,坐在我身边,陪我一起学朗诵、学主持,鼓励我上台朗诵、报幕。一开始,我低着头,眼光不敢正视台下,在爸爸的启发下,我的眼光盯住爸爸的鼻尖,看到爸爸的微笑,就不再那么紧张了,声音由最初的微微颤抖变得稳定并且渐渐响亮起来。在爸爸的陪伴下,我还观看了毛泽东诗词朗诵音乐会,现场聆听了方明、张家声、虹云、丁建华等当代朗诵的顶级阵容同台发出的真正的"中国好声音",为语言艺术大师们卓越的风采所打动。在爸爸的陪伴下,我参加了南京艺术学院人文学院主办的南京文化遗产展示演出《声音里的南京》、《诗意金陵》等多场朗诵会,面对黑压压的观众,不再那么紧张了。

爸爸还让我学习陶笛。为我找了一位技艺精湛的专业老师,教我陶笛。爸爸不仅陪我上课,而且用手机将每节课的内容全程录像,回来反复听老师的讲解,听我吹奏的错误,指导我重点练习、纠正错误,同时教我唱谱子、打拍子,预习下节课的内容,这样学习新课时就会少走弯路,起到事半功倍的效果。爸爸陪我参加表演和比赛。

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