在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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高二老师不在时作文思维导图模板大纲
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是树图网为大家整理的高二老师不在时作文,仅供参考,希望能够带来帮助!
"安静!同学们,马上我要去听课,你们在班上写作文。"徐老师边清了清嗓子边走边对我们说。
老师走后1分零7秒,班上就乱了套。有的下位子,有的看小人书,有的凑到一起聊天……值日生申叶琴忍无可忍了,大吼道:"安静!听到没有。"嘿!还真有效,果真平息下来了。
可没过没多久又开始了……前面的洪晨静和苏菲,向来是"井水不犯河水"如今却聊得热火朝天,时而窃窃私语像是在讨论惊天大秘密;时而高谈论阔,嘻嘻哈哈。看!花书静又和周宇豪吵起来了,这总免不了一场战争。最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起来。申叶琴左也不是右也不是,真是左右为难呀!
一些女生聚在一起一边抄歌词,一边欢唱,似乎比在郊游时还要兴奋,有几个女生围成了一桌子,她们一边看书一边讲笑话、故事。有的都直不起腰了。
大约过了七八分钟,听见楼下传来"咚咚咚"的脚步声,下位得急匆匆地回到座位,看小人书,在一起促膝谈心谈心的女生,也马上摆好自己的姿势,有的同学慌忙的翻开语文书,连书拿反了都不知道;有的同学还用书遮住脸不忍笑出来,假装一本正经的样子。
老师推开教室门,看到我们"专心致志"的样子欣慰地笑了。嘿……这将成为老师不在时的秘密。
这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……
前几分钟还安静的教室,现在就像一个蜜蜂窝一样开始翁翁地有声音。
有的同学埋头苦干,做作业刹时起劲(包括抄作业),有的同学就像机关枪一样,一张嘴就是关不住;有的同学不知道能否控制自己,跑来跑去,真是猴子屁股——坐不住。有的同学津津有味地看书(教科书,小人书,漫书……);
当老师不在时,做作业的,讲话的,追跑的,看书的……应有尽有,然而,我们应该做到老师在不在,一个样;班主任或其他老师管理,一个样;让老师放心地走,高兴地回。
你可别以为我们会乘机大闹天宫,老师不在的时候我们可认真着呢!一大早,同学们就来到教室,老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个"调皮鬼",都被组长、班长、课代表管得乖乖的,一点儿也没有想捣鬼的迹象。在班干部的领读下,我们读课文的劲头可高了,大家脸上带着灿烂的微笑,读得那么投入,那么激情满怀。老师,您一定想不到吧!我们班的"调皮鬼"勤劳多了,他们把黑板擦得乌黑发亮,把讲台收拾得干干净净,一定会受到老师的表扬。
老师,您不在的时候,组长们个个认真地对待作业检查和批改,没有一点休息的时间,有时甚至忘做数学中午作业。大家把事情做得顺顺当当的。
老师,您不在的时候,同学们的微笑无处不在,但这微笑中似乎又包含着点什么。哦,那是同学们的期盼,希望您能快点回到我们的身边,倾听您声情并茂的讲课。
这时,老师脚步声传到了我们耳朵里。刚才脑的同学连滚带爬地回了座位。我们也吓坏了,拿起语文书赶紧装模作样。
"叮铃铃"上课铃打响了,我们班的几个探子迅速跑到门边,露出一双眼睛四处张望,接着一个探子摆了摆手(意思是老师没来),这下我们就开始大闹起来。
几个学习认真的在看书;几个女生凑在一起讲小白话;几个画功好的画起画来;还有几个贪吃鬼在吃零食。最热闹的还属讲台上,几个同学拿着扫帚当吉他,一个同学把讲桌当鼓敲,还有一个人把书卷成一团,站在最前面大声吆喝:"点歌点歌!快来点歌!这里有小朋友爱听的《两只老虎》!有动画片主题曲!还有非常精彩的舞蹈!走过路过千万不要错过!长歌3元一首,短歌两块钱啊!大家快来点啊!"他用力的喊,脖子上的青筋都爆了出来,我点了一首《小燕子》,他们就开演起来,"吉他"当成了"麦克风",他们一会往左摆,一会往右摆,还有一个同学双手上下摆动,一边摆一边走,我们都笑翻了场,因为那个表演者是个胖子,一走的时候身上的肉一抖一抖的,能不好笑吗?
"老师来了!老师来了!"探子突然轻声有力的说,台上几个拿"吉他"的把"吉他"一丢就跑到座位上有模有样地坐着,聊天的几个把腿一缩就回到了位置上,吃零食的把零食塞进桌子里,画画的把本子丢进桌子里,只待老师的到来。
闪亮话匣子:记得要分段哦!第一段可不能这么长!本篇文章把"老师不在时"这个场景处理的活灵活现,文字让人读得流连忘返,同时,重点突出,是篇不错的文章哦!
老师在时,全班静静悄悄的连一个钉子掉了,都听得见 ;一旦,不在时,大家都像菜市场闹烘烘的,有时声音会大到震破窗户。
有一次,老师去开会,而且特别叮咛我们要安静的做自己想做的事情,当老师一踏出门,大家就开始吵了起来,像好像几只小麻雀,吱吱喳喳一样,有人正不亦乐乎的追逐嬉戏,像一只奔驰在大草原上的动物,真是刺激!有人在专心的看书,一动也不动,像木头人一样 ;有人正在画黑板,黑板都被画得乱七八糟,像个小画家。其中令我印像最深刻是,有人把老师画成奇形怪状,好像怪物一样呢!惹得大家哄堂大笑。
这时,有一位同学就讲话太大声,震耳欲聋,班长就记他,但是于事无补,所以有人拿起书本,狠狠的往地上一摔,发出巨大的声响,吓得我胆颤心惊,突然把风的人叫着:"老师回来了!大家快坐下啊!"老师听到有人大叫,已经知道了,所以她涨红着脸,张牙舞爪的咒骂着。就像发疯的狼,我们恐惧的情绪快速的涌上来,一股寒气从脚底迅速升起,令人不知所措。
老师说:"我们开个会,你们就这么吵!"真令我生气,我知道以后要…
有一次上课,我们正听得津津有味,老师突然接到电话,需要出去办事,把我们"撂"在了教室里。
起初,教室很是安静,同学们都专心地写作业,但久见老师不回,教室就安静不下来了。"啊!"一声尖叫打破了教室的安静,同学们朝声源望去,原来是沈涛假装铅笔戳到手,故意小题大做,掀起了全班捣乱的浪潮。见已吸引了同学们的目光,他便又大声叫唤起来:"哎呀妈呀,疼死我喽!哎哟!"见有"领头羊"带头,同学们也燥动起来:前面的几位"仁兄"在大闹嬉戏,后面几位美女在"梳妆打份",这边几位在一展歌喉,那边几个在聊着八卦……只有几个"学霸"依然顽强地在"闹市"中奋笔疾书!说的、跳的、唱的、蹦的,教室里骤然变成了"KTV"!书本、铅笔飞来飞去;叫声、喊声响成一片,为了进一步阻止教室变"闹市",班长胡静婷身先士卒,"啪啪啪"!教鞭打在桌子上的声音顿时镇住了同学们。但那几个"捣乱大王"怎会怕区区的一个班长?不一会儿,在他们的带领下,教室又恢复了原状。班长没法儿了,只好无可奈何地回到座位上。突然,不知是谁喊了一句:"老师来了!"嘈杂声顿时戛然而止,待同学们得知虚惊一场时,教室里又成了一锅粥。
"干什么?这么吵!"老师气冲冲地走进了教室,"我才走了多长时间,这么吵,在楼下都听得一清二楚,家作双倍!""啊——不要啊——"同学们顿时焉了。早知如此,何必当初呢。看着这令人头疼的家庭作业,只能叹一口气了!
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