准备开学作文思维导图

快乐的寒假终于过完了，马上就要开学了。我和妈妈去书店买了书、铅笔、尺子、水彩笔等学习用品，为开学做准备。

开学那天，我早早地起了床，刷牙洗脸后开始吃汤圆，然后妈妈带着我向学校走去。走进教室，老师和同学们都来了，望着一张张熟悉的面孔，我感觉很亲切。同学们都在玩，我也和他们一起玩起来。现在又能见到老师和同学们，我特别开心。上课铃响了，莫老师开始给我们上课，我们都认真听起课来。

新学期开始了，我要以一个全新面貌来面对：好好学习、天天向上。

开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。

第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情很激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。

今天，开学了，我准备好，早早地去上学，远远地就听到同学们的欢笑声。哇，太给力了，我的班级升迁到了2楼，我自然也高升了，成为二年级的学生了，要给新生树立一个好榜样。

我的教室让我欢喜，整洁的桌椅，干净的黑板，崭新的书本，墙上的新栏目，那里有我帮助别人的照片，太给面子了。我从窗户看出去，下面的操场整修了一番，刷了蓝色的油漆，变得崭新崭新的，好像变大了，跑道好像变长了。

更让我开心的是我又见到了阔别已久的同学们，郑好同学怎么不见了？原来她转到香港学校去了，让我有点沮丧，没关系，又来了一位新同学张愃，扎了一个马尾辫，很文静，很可爱，正捧着新书看。

我的座位也作了调整，又有了新的邻居同学，大家争着说新鲜事，我们有说不完的话，我就请了5位同学到我家作客，我们玩老鹰捉小鸡游戏，看猫和老鼠电视。中午一起吃午饭，谢谢阿姨了，因为太喜欢了，阿姨烧了2锅面条才够吃，都说以后还要来吃面条。

今天，开学的第一天，有这么多开心的事，我太高兴了。

假期过的真快，开心的日子总是短暂的，马上就要开学了，我要开始准备开学的一些东西了！

去看看我的学习用品是不是都准备齐了，到我放文具的小仓库里仔细检查了一番，修正带用完了，水彩笔不多了，包书皮也没几张了还有今年也要买钢笔和毛笔了。检查完我就把要去买的学习用品记在了一张纸上准备下午和妈妈去二好桥市场买。

吃过午饭我和妈妈到二号桥市场买我这个学期要用的学习用品。刚到市场，妈妈就轻车熟路的把我带到了二楼学习用品店，只见店里各种各样的学习用品看的我眼花缭乱，还好我事先有所准备。我就挑了我经常用的那种修正带和水彩笔，妈妈又问了问那服务员阿姨各种钢笔和毛笔的好处，毛笔应该买哪一种？服务员阿姨就一一向我妈妈介绍了各种钢笔和毛笔的用处和好处，然后根据我的需要各拿了一支。付过钱妈妈又帮我买了一副尺子。我就高高兴兴的和妈妈一起回家了。

回到家我就迫不及待的把刚才买回的东西拿到了我的学习用品小仓库里放好，然后把我要的东西一样一样放到我的书包里，又把作业也放到书包里，这样就准备完毕。

做好了开学的准备，接下来我就安心地等着开学第一天的到来啦！

凡事预则立！寒假眼看就要接近尾声，新学期将要开始，假期作业已经全部完成，于是我便开始了下学期的简单预习。

语文，我已预习了前两个单元的内容。首先是将课文泛读两遍，并将注音的字词熟记。读书不思考等于吃饭不消化！在阅读课文时，我根据课后的思考题进行第三遍精读，带着问题读课文。比如第一课《窃读记》，我刚把课文阅读了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛与作者一起感受了与书相逢的惊喜，匆忙窃读的快乐和惧怕，雨天读书的开心，以及与书相别的留恋与满足，仿佛我也随着作者一起享受窃读的独特滋味。使我由衷地感到我们真应该向作者学习，珍惜一切机会好好读书。

下学期的数学有方程、多边形面积、分数等内容。我先预习了方程和多边形面积，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相应的习题进行了巩固，通过实例、习题，运用计算来掌握这些性质和意义。

英语，除了每天跟着点读机指读课文与单词外，我还了解了下学期将要学习的语法——一般过去式和一般将来时，以及它们的特殊提问式和应用。

学无止境。通过预习，我大致了解了下学期的学习内容，于是我也暗暗制定了学习计划和目标。新学期即将到来，我要用百分之百的努力去面对每一个挑战，在下学期更上一层楼！新学期，我准备好了！

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