七年级周记300字左右思维导图

第三天，我们游览的是一个少数民族村寨——基诺族。为什么要来这里呢？因为基诺族是最后一个被确定的民族，一直生活在深山里，没有经过战争，并且从原始社会直接过渡到了社会主义社会，是一个很有特色的民族。

"亲情"，当我第一次听到这个名词时，我想了很久很久……

因为以前我根本不知道什么是亲情，妈妈为我所做的一切，我都坦然接受。我只知道当我向妈妈提出要求时，妈妈答应了我，我就高兴，不能满足我，我就生气。当我在外面受了委屈，需要安慰时，当我生病时，日夜守后在我身边的总是妈妈，但我从来就没有想过这就是亲情。

记得5岁那年，因为一次重感冒而染上了急性肺炎，高烧不退，当时需要住院治疗。我只记得在去医院的途中，妈妈紧紧地搂着我，看着我急促的呼吸，妈妈的泪水打落在我的脸上。到了医院，妈妈和爸爸抱着我一边冲进医院，一边大喊："医生快救救我的孩子。"三天以后，我的病情稳定了，当时护士对我说："小姑娘，你总算醒了，你不知道，这几天，你妈妈都快急死了。一天不吃不喝地陪着你，眼泪都快流干了。"当我转身看见妈妈那双疲惫又发红的眼睛还流着泪时，她却笑着对我说："女儿，你醒了，你把我吓死了。"

直到今天，这一切挤在我的脑子里。今天我懂了这就是亲情，一种血浓于水的亲情啊！

在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国着名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。

有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？

结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是："我抢离出口最近的那幅画。"

我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是："我抢最珍贵的那幅画。"可贝尔纳的回答却是别出心裁。

这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。

今天是我进入初一的第一个周末，放学回家觉得好开心。

晚上去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。

"可以吃了！"随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得"咯咯"地笑出声来！"洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！"妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我"报销"了！

走出了店，我觉得吃的好开心，以后我还来！

下午，我校四年级开展了一次有意义的中队活动"珍爱生命文明交通"。活动形式多样，内容丰富，主题鲜明。在活动中，孩子们参与意识非常强，积极性很高。尤其在文明交通知识竞答活动中，我班的两名小选手（罗程、袁益）表现得十分出色，每次抢答都答得非常完整正确。

这次活动还通过参观展板的形式，形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命，文明交通。

我们大家都生活在地球上，地球是我们赖以生存的家园，而地球却正一天天遭受着人类的破坏，并一天天向着毁灭的边缘逼近。

其实，地球跟人类一样，也是有生命的，它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今，人们为了金钱和利益一味开发自然资源，使地球环境急剧恶化。

为此我们要从我做起，从小做起：不伤害动植物，不污染水资源，珍爱地球上的一切，让地球重现其原本美丽的面貌：青山绿水，碧海蓝天……