高考作文想高分，多样的修辞手法是关键思维导图

作文中运用修辞手法，能增强语言的文学性，增强语言的表现力和感染力。善于运用修辞手法是语言有文采的又一标志。修辞手法能使语言生动形象。善于运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法使文章的表达方式更加多样，能够更好地表情达意。

每一种修辞手法都有其特定的概念、固定的形式要求和表达效果。排比句，给人以一泻千里的气势之美；对偶句，给人以音韵和谐的整齐之美；比喻句，给人以形象生动的真切之美；设问句，给人以回旋思考之美；感叹句，给人以不容置疑的铿锵之美；比拟句，给人以鲜活灵动之美……

对此，它们在阅卷过程中是最容易界定、最容易辨识、最易感受到的语言亮点。

一篇考场作文除运用了修辞手法外，语言通篇无任何亮点，那么，阅卷者也会据此在"发展等级"里给分。一般说来，即使是仅仅使用了一种修辞手法也可以在发展等级里得到4分左右的分数。综合使用多种修辞手法，阅卷者便可在发展等级里给高分，甚至满分。

修辞是议论文营造语言闪光点的主要手段，是阅卷者界定语言是否有文采的重要(几乎是唯一的)指标。在议论文中，排比和论据略写的综合使用、比喻和喻证的完美结合以及反问、设问等的使用，可以大大增强文章语言的表现力、论证力。