教育格言小学教师励志思维导图

1. 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

2. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书

4. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

5. 以我的知识传播智慧，以我的人格感染学生，以我的生命奉献年华。

6. 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

7. 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

8. 学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

9. 兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。

10. 先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。

11. 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

12. 书本和学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。

13. 赏识与激励是孩子成才的力量源泉。

14. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

15. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

16. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

17. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

18. 付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真

19. 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

20. 对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。

21. 此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

22. 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

23. 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

24. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

25. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

26. 真心且平等地对待每一个孩子。

27. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

28. 有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。

29. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

30. 用真情教书，用真心育人。

31. 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

32. 永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

33. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。

34. 以智慧教书，用情感育人。

35. 一息尚存需努力，留作青春好范畴。

1. 不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

2. 播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

3. 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

4. 把爱带给每位学生。

5. 爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

6. "教师"应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

7. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

8. 不自满者受益，不自是者博闻！

9. 孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

10. 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

11. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

12. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

13. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

14. 蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

15. 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

16. 独物之教风，以尽匹夫之责。

17. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

18. 德无常师，主善为师。

19. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

20. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。

21. 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

22. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

23. 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

24. 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

25. 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

26. 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

27. 扬黄牛精神，做平凡工作。

28. 眼中有孩子，心中有目标。

29. 言而有信为人，脚踏实地做事。

30. 严格是真正的爱护。

31. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

32. 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

33. 选择这个职业，无怨无悔。

34. 信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

35. 心灵塑造的最佳工程师。

1. 成功之秘诀，在始终不变其目的。

2. 不要随便给一个人定性。

3. 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

4. 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5. 厚德载物，自强不息。

6. 孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！

7. 教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

8. 孩子的名字叫"今天"，教育的名字也叫"今天"，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

9. 不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

10. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

11. 教着，感受着；走着，快乐着！

12. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

13. 教育无小事；教师无小节。

14. 宽以待人，严以律己。

15. 课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

16. 教育是从黑暗大光明的运动。

17. 每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

18. 没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

19. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

20. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

21. 教育加赞赏等于教育的平方。

22. 勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

23. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

24. 岂能尽如人意，但求无愧我心。

25. 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

26. 铺路作石子，护花化春泥。

27. 评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

28. 平凡的脚步也可以走完伟大的历程。

29. 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八-九都会成功。

30. 内存一个爱，外显一个笑。

31. 教师的威信首先建立在责任心上。

32. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

33. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

34. 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

35. 吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。

1. 人，最大的敌人是自己。

2. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

3. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

4. 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

5. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

6. 默默耕耘，无私奉献。

7. 每一个学生都是好学生。

8. 人不可以瞧不起自己。

9. 每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

10. 没有热忱，世间便无进步。

11. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

12. 教育贵在一个"及"字，重在一个"小"字，即使天天从小事抓起。

13. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

14. 教育的成功不仅在于让学生成为一个知识丰富的人，更重要的是让他们懂得做人的真谛。

15. 认认真真教书，踏踏实实做人。

16. 人之性，教也；人之情，育也。

17. 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

18. 三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

19. 容忍学生的过错，关注他们的进步，扶助他们健康成长。

20. 认认真真做事，明明白白做人。

21. 人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

22. 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

23. 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

24. 是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

25. 事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

26. 师爱的真谛在于爱每个孩子，在每个孩子天赋所在的领域面前点亮一盏明灯。

27. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克

28. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

29. 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

30. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

31. 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

32. 重要的不是思想，而是思想的深度。

33. 智者乐水，仁者乐山。

34. 知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

35. 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

1. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。

2. 尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

3. 重要的不是思想，而是思想的深度。

4. 智者乐水，仁者乐山。

5. 生活中，我们唯一能把握的就是现在。

6. 身教重于言教。

7. 善之本在教，教之本在师。

8. 人以信立世，师以德育人。

9. 教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

10. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

11. 外国语是人生战斗的一件武器。

12. 投入心灵才能闻到生命的醇香！

13. 桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英

14. 堂堂正正做人，兢兢业业工作。

15. 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

16. 师爱比天容万物，师德为地育群芳。

17. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18. 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

19. 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

20. 用爱谱写教育的乐章。

21. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

22. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

23. 教书，点击学生智慧的键盘；育人，启迪学生美好的心灵。

24. 一心育幼苗，两肩担未来。

25. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

26. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

27. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

28. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理

29. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

30. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

31. 真情教书，真心育人。

32. 教师是一种选取，教师是一种职责，教师是一种信念，教师是一份神圣。

33. 障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。

34. 在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

35. 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。