观察百灵鸟小学生日记思维导图

观察百灵鸟小学生日记

今天，我们上鸟语这节课，杨老师让我们观察一种鸟，并写出它的叫声和外形。

我回到家后，打开窗户，观察起每天栖息在电线上的百灵鸟。过了好一会，百灵鸟也不发出一点声音，我急了，拿起桌上的橡皮就要砸它。这时，妈妈敢忙说：“百灵鸟是国家二级保护动物，不能砸。”我这才放下橡皮。这时，有一只百灵鸟叫了起来，接着所有的鸟都叫了起来。刚才那只鸟就像一个指挥官，指挥着它们。它们有节奏的叫，好像在演奏一首曲子：“叽叽”“叽”“叽叽叽”“叽”......

虽然它们叫声很相似，但是长得千姿百态。

一只鸟长得很大而尾巴却很短，嘴厚厚的，眉毛和眼睛下面有纹白色斑点，喉咙有环白。身体是黄色的，脚是褐色的。另外一只鸟身体上半部分是褐色的，下半部分白色，翅膀黑色，尾巴白色。还有一只，身体有褐色斑点，上半部分和尾巴是黄色的，嘴又长又弯，脚是粉色的......

这次观察不仅让我长知识，而且还让我爱上了百灵鸟。