2020年上半年大学英语六级语法：情态+动词思维导图
对于大学英语四六级考试来说，语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。
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思维导图大纲
2020年上半年大学英语六级语法：情态+动词思维导图模板大纲
对于大学英语四六级考试来说，语法非常重要。坚实的语法是英语水平进阶的充分必要条件。但现实情况是，不少人对语法学习并没有一个清晰的概念，甚至忽视语法学习。在此小编希望考生们重视起最语法的复习。今天树图网给大家盘点2020年上半年大学英语六级语法复习：情态+动词，希望对您有所帮助。
大学英语六级语法复习：情态+动词
情态+动词进行/完成进行时
情态动词也可以和动词进行形式或完成进行形式构成谓语：表示"应当正在……"，"想必正在……"的意思。
【例如】
whyshouldwebesittingheredoingnothing?
shemightstillbethinkingaboutthequestionyouraised.
hecan’tbeswimminginsuchweather.
atthemomentshemay(might)beplayingwithherschoolmates.
weneedn’tbestandinghereintherain.wemighttakeshelterinthehutoverthere.
情态动词间或也可以和一个动词的完成进行形式构成谓语，表示"应当一直在……"，"想必一直在……"这类意思。
【例如】
theyaresweatingallover.theymusthavebeenworkinginthefields.
theymayhavebeendiscussingtheproblemthismorning.
shecouldn’thavebeenswimmingallday.
语法的学习过程会觉得条目繁多，很难记，而且枯燥无味，这种情况下，学习应该寻找的是语法的学习方法。掌握方法，在学习过程中才能克服困难。更多四级语法、六级语法请及时关注树图网站。
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