英语是一种动态发展的语言,而其中,动词恰如其分地说明了该种语言变的特质。动词,虽然是最复杂的一个词类,但其变化并非无常。
树图思维导图提供 2019年6月大学英语六级备考:play词组解释“动词之变” 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 2019年6月大学英语六级备考:play词组解释“动词之变” 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:412f0d437f1a5ef1f2b2ee4a38cab265
2019年6月大学英语六级备考:play词组解释“动词之变”思维导图模板大纲
微信公众号【文都四六级】丨官网微博【@文都四六级培训】
6月大学英语六级备考:play词组解释"动词之变"
1. 时:表示时间区别的动词形式。英语动词有两个"时":现在时和过去时
英语动词有两个体:进行体—be加主动词的-ing分词构成; 完成体—have加主动词-ed分词构成。
英语"时"、"体"结合使用,构成8种形式:
(1)一般现在时:The boy plays basketball very well.
(2)一般过去时:The boy played basketball very well when he was 5 years old.
(3)现在进行时:The boy is playing basketball now.
(4)过去进行时:The boy was playing basketball this time yesterday.
(5)现在完成时:The boy has played basketball for an hour.
(6)过去完成时:The boy had played basketball for an hour by lunchtime.
(7)现在完成进行时:The boy has been playing basketball for a long time.
(8)过去完成进行时:The boy had been playing basketball for two hours by 12 o’clock.
同样,被动语态也有不同形式的时、体形式:(假设主语为第三人称单数)
(9)一般现在时:is played
(10)一般过去时:was played
(11)现在进行时:is being played
(12)过去进行时:was being played
(13)现在完成时:has been played
(14)过去完成时:had been played
(15)现在完成进行时:has been playing
(16)过去完成进行时:had been playing
(17)陈述式:The boy plays basketball every day.
(18)祈使式:Boys, play basketball now.
(19))虚拟式:It is time the boy played basketball.
由上可知,不同的时、体、态、式,决定了动词的不同形式。另外,主语以及动词的功能变化,也会影响动词的形式。因此,同一个动词,在不同时间、不同地点、不同主语下,动词形式都要做相应变化。
以上就是文都四六级为大家分享的2019年6月大学英语六级备考:play词组解释"动词之变",希望对您有所帮助,小编提醒各位考生找到适合自己的学习方法才是王道。更多备考信息,请关注树图网。
点击关注文都四六级微博、微信公众号,获得一手资讯!
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 销售经理半年规划 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 销售经理半年规划 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:e614d6bcf03e9318109240a18697c5d1