2019年6月英语六级考试辅导：走出写作时间分配误区思维导图
很多考生拿到六级考试作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。
树图思维导图提供 2019年6月英语六级考试辅导：走出写作时间分配误区 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 2019年6月英语六级考试辅导：走出写作时间分配误区 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：224ddb758001f4bca15d1e074a4fdc57
思维导图大纲
2019年6月英语六级考试辅导：走出写作时间分配误区思维导图模板大纲
很多考生拿到六级考试作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实30分钟的写作时间绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象，导致考生开始绞尽脑汁的编句子，凑字数。
微信公众号【文都四六级】丨官网微博【@文都四六级培训】
那么，应该如何分配考试的写作时间呢?下来跟文都四六级来看看六级考试：走出写作时间分配误区吧！
建议考生把30分钟的时间分成三部分。
1. 准备时间(5分钟)
如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢?
在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。
2. 撰写时间(20分钟)
在正式写作的时候，也要注意以下几点：
(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。
3. 检查时间(5分钟)
由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：
(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
(2)用词和搭配是否正确。
(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。
以上就是为各位考生总结的大学六级考试：走出写作时间分配误区吧！更多英语六级考试辅导，请关注树图网站。最后，预祝各位考生四六级考试顺利过关!
相关思维导图模板
树图思维导图提供 第八章 90年代小说 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 第八章 90年代小说 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：8ffc25c9b9bbbfb800a54224dbc7f0dd
树图思维导图提供 182 ACPS系统 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 182 ACPS系统 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：a6aabaed7e1bcd01b0f4b4a66dd4848b
沪公网安备 31011502019485号
上海工商